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三年级下册第一单元口语交际
江苏版小学
三年级下册
练习三
口语交际
学会商量
第一
幅图怎么写
答:
(一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:
第一
是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众
口语
中鲜活的...
小学
三年级下册
语文园地二的
口语交际
怎么写
答:
【交际内容】我们能做点什么。【交际指导】
1
、明确交际内容:这次
口语交际
主要是围绕改善环境,我们能做哪些工作。2、过程:⑴ 通过调查、访问和查找资料,了解家乡的环境。⑵ 汇报情况:① 环境受到哪些污染?② 为了改善环境,人们做了哪些工作?⑶ 讨论:我们能为保护家乡的环境做点什么?【交际范例】...
三年级
的
口语交际
要不要应该让家长接送
答:
当然要送。
三年级下册
二
单元口语交际
,让孩子们讨论该不该实行班干部轮流制,先表明观点,并说明理由。为了启发孩子们思考,可以借鉴、学习下面的范文。一般的思路是:先提出自己的观点,再简单说一下好处,并通过具体事例说明,最后再次强调观点。实行班干部轮流制好我觉得实行班干部轮流制比较好,为什么好...
三年级下册
语文园地六的
口语交际
作文怎么写
答:
我的机器人不但外形美观,而且很能干。如果放学了,回到家,只要对机器人说一声我饿了,按一下它肚子上的按纽,机器人就会跑到厨房,打开它肚子里的微型微波炉,把面包放进去,只需要几秒钟,香香的面包就烤好了。如果桌子脏了,机器人只要用手轻轻在桌子上一挥,它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来...
苏教版
三年级下册
语文
口语交际
的说说广告怎么写
答:
想要买衣服,就到我这来
人教版
三年级下册
语文语文园地二
口语交际
怎么写
答:
我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试,我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊!”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕,上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了,如果考得不好,就可能被老师、家长...
三年级下册
苏教版练习5
口语交际
200字日记
答:
”小明听了,可着急了,抓抓脑门,皱起眉头说:“我该怎么办呢?”小明回到家,想啊想,终于想到了一个好办法:“我先假装收下王爷爷的钱,偷偷地把钱存起来。到了王爷爷生日的时候,再把这些钱拿出来帮王爷爷买一个生日蛋糕;或者买一个生日礼物送给王爷爷。到那时,王爷爷肯定会很开心哦!”
三年级下册
语文教学计划及措施
答:
重视识字写字,重视阅读,重视习作,重视
口语交际
,从多个方面培养学生听说读写的能力,使学生真正在课堂上享受学习语文的过程而不是学课文的过程。
3
.着重以学生为本。中
年级
学段的语文学习呈现一种过渡性,本册教科书准确把握学生的认知水平和发展方向,充分认识到学生的最近发展区,采用学生感兴趣的学习方式...
小学
三年级
语文
下册
的语文园地七的
口语交际
怎么写
答:
动物演唱会 一天,大森林里要召开一场别开生面的动物演唱会。小白鸽给大家挨个儿通知这个消息,很快,森林里的小动物都知道了。百灵鸟听到消息后,急忙向会场飞去。在路上,百灵鸟突然听到了“笃笃笃”的生硬.它扭头一看,原来是啄木鸟现在。百灵鸟问:“啄木鸟先生,你怎么不去演唱会演唱呢?”啄木鸟先生说:“...
三年级下册
语文园地七
口语交际
:有人浪费食物应该怎么却告?
答:
不要浪费粮食呀!人一生下来哪吃几颗粮食都是有定数的,你现在浪费了,等于先吃了后半生的粮了,哪怕 一粒米 ,一粒饭,都不能浪费!南无阿弥陀佛
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