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三个代表重要思想的含义
基层党组织建设
答:
党中央提出了加强党的先进性建设的重大战略思想,在全党开展了以实践“
三个代表
”
重要思想
为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。党的十八大报告指出:全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持解放思想、改革创新、坚持党要管党、从严治党。全面加强党的思想建设、...
在现代化进程中,如何继承和发扬民族文化传统?
答:
需要拿出一些具体有效的措施。弘扬和培育民族精神教育,就是一个很好的战略抓手。这次全国中小学德 育工作会议的主要任务就是,以“
三个代表
”
重要思想
为指导,认真贯彻落实党的十六大 精神,总结近几年中小学德 育工作成绩,交流经验,分析德育工作面临的新形势,研究部署以弘扬和培育民族精神教育为重 ...
党建工作包括哪些?
答:
主要抓好三方面:执政能力建设、保持和发展党的先进性、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。
怎样理解社会主义道德建设是以为人民服
答:
邓小平同志进一步发展了毛泽东同志的“为人民服务”的思想,他明确地指出,人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民赞成不赞成,应当成为检验我们一切工作的标准.由此可见,社会主义 道德建设提出以为人民服务为核心,是有其丰富的内容和深刻
涵义
的.在新的时期,我们党提出了“
三个代表
”
重要思想
,其中重要的一条,就...
2017年度西部计划志愿者个人工作报告
答:
一、加强思想 教育 ,提高自身政治觉悟。 我始终以“
三个代表
”
重要思想
和科学发展观为工作指针,以全心全意志愿服务为根本宗旨,实事求是,脚踏实地的工作,努力在各个方面都能体现我们党员先的进性。我经常阅读报纸、浏览网站,关注时事政治,关心国情民情,不断学习党的新思想、新精神、新论断,并将学习领悟到的东西运...
为什么要弘扬和培育中华民族精神
答:
实践过程:从人类的教育规律来看,民族精神教育作为一种融
思想
道德和精神启蒙为一体的教育实践活动,需要通过社会生活培育和社会教育实践来进行。实际上,中华民族精神发展的过程本质上就是民族精神在民族成员之间通过不断教育和传承实现传递、发扬和更新的实践过程。利用和发挥实践优势,弘扬和培育民族精神,要...
(2011版)
思想
品德课程标准修订的工作原则是什么?
答:
一、课程性质 本课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。主要有以下特性:思想性 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“
三个代表
”
重要思想
以及科学发展观为指导,根据学生身心发展特点,分阶段分层次,对初中生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学...
毛概考试,,,一般考什么
答:
“
三个代表
”
重要思想的
历史地位和指导
意义
。5、科学发展观科学发展观的形成。科学发展观的主要内容。科学发展观的指导意义。(二)马克思主义中国化理论成果的精髓1、实事求是思想路线的形成和发展实事求是思想路线的形成和确立。实事求是思想路线的重新确立和发展。2、实事求是思想路线的内容和意义实事求是思想路线的基本...
谁有毛概的复习题?
答:
当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。重要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。指导
意义
。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“
三个代表
”
重要思想
即一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思注意...
什么叫"科学发展观"啊?
视频时间 00:49
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