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一般现在时的关键词和结构
英语语态问题尽可能详细解释下
答:
从题干的语境和
关键词
yet,可判断用
现在
完成时,不定式做主语用单数,故用现在完成
时的
被动语态。 5). The manager entered the office and was happy tolearn that four-fifths of the tickets ___.(上海春2001) A. was booked B. had been booked C. were booked D. have been booked 解析B 句中...
不会写作文英语
答:
最好先写出句子
结构
,然后根据时态语态变化。 2. 打好初稿,在写作文之前,最好先列出要写的几个方面或
关键词
、关键短语【初学者可先列出汉语意思】,并保证自己能够将他们写出来。(若写多了,可不列初稿,直接在心中想出大纲) 3. 写作文。【注意第几人称,时态】 开头
一般
先点题。如:写Myself,则开头可写I'm...
英语名词.动词.形容词怎么区分
答:
大部分形容词加-ly可构成副词,但部分词语仍为形容词,例如:friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly 4、副词 副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他
结构
。副词的位置:1) 在动词之前 2) 在be动词、助动词之后 3) 多个助动词时,副词
一般
放在第一个助动词后 注意:a...
I learned English last week是什么时态?
答:
3.句中没有be动词的
一般
过去
时的
句子。否定句:didn't+动词原形。例如:Jim didn't go playing tennis yesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。例如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形? 例如:What did Jack do last Sunday afternoon?...
[中学英语歧义句研究]英语歧义句树形图
答:
摘 要:本文主要考察了中学英语常见歧义句的类型,产生歧义的根本原因以及如何化解歧义。以期能引起英语学习者的兴趣,从而更好的理解英语句子。
关键词
:歧义 句子类型 原因 化解 中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)05(b)-0181-01歧义现象广泛存在于各种语言当中。应用恰当,可以起到...
以:我,摘,草莓为
关键词
,用各种动词时态分别组成12个句子。英语_百度知 ...
答:
When I lived at home,I could watch TV whenever I wanted to. 我住在家里时,想什么时候看电影就可以什么时候看。(
一般
性允许)I was allowed to see the film yesterday evening. 昨天晚上允许我去看了电影。(特定的允许,不能用 could)can 和could 表 能力 can 表示
现在的
能力,could 表示...
机械工程与自动化的投稿要求
答:
城市名、邮政编码;作者人数
一般
不超过6人,作者所属单位不要超过3个。● 中文摘要:200字左右,主要表达文章中有创新意义的内容,应含有研究的问题、方法和过程、研究结果、研究结论4个层次;摘要中不要重复题目中已经表述过的信息,也不使用评论性语言。● 中文
关键词
(3~8个),中图分类号1~...
论文的字体格式及排版要求
答:
作者作过的实验,用一般过去时;作者得出的结论用
一般现在时
。 Keywords:英文
关键词和
中文关键词相对应。 1 引言 为了使您的论文能够顺利地被本刊所录用,本文给出了论文的格式要求,请各位作者参照排版。 2 论文格式 本文以MSWord23(中文版)平台为例,具体给出了论文格式说明。 2.1页面与分栏设置 纸型:A4(宽21cm...
直接引语和间接引语讲下
答:
(1) 如果直接引语是表示客观真理时,变为间接引语,
一般现在时
不改为一般过去时。如: The teacher said "The earth goes round the sun." →The teacher said that the earth goes round the sun. (2) 如果直接引语中有明确表示过时间的状语,变为间接引语时,一般过去时不改为过去完成时。如: He said to ...
论文写作十要素
答:
不能拉大旗作虎皮。(十)论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个
关键词
,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑
一般
性用词。
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