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一年级用多想造句
念旧
造句
答:
还是不习惯,还是不喜欢。我始终是一个爱热闹,念旧的人。
造句
5:他过去虽见死不救,但我不念旧恶,决定帮他的忙。造句6:他为人宽宏大量,不念旧恶。造句7:对于那些改过自新的坏人,我们一定要不念旧恶。造句8:勿念旧恶,要
多想
想他现在对你的关心和照顾。
初中看图写作文
答:
(她)们外貌和性格特点;要是校园内所发生的事呢,就更好写了,同桌或同学经常一起吃饭和玩耍或学习,再通过观察画面,还能挖掘出一些细节来的.
一年级
的看图写话,实际是就是一段长
造句
,可以写几句,能发挥多一些更好.孩子现在正是打基础的时候,一定要认真写,告诉孩子平时要多看、多听、
多想
、多写、多改;这些对...
学困生的特点 学困生作文教学困境及对策
答:
大量阅读已成为当下小学生的一种学习行为,背诵经典诗文在新课程改革的浪潮中轰轰烈烈。“学困生”和其他学生一样从
一年级
开始就按照学校的要求,每天阅读相应的课外书。但是在大量阅读的背景下,文字背后的意蕴,遣词
造句
的精妙等精华能被学生吸纳的却少之又少。另外,“学困生”在完成作业后供阅读的时间是相当有限的...
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