88问答网
所有问题
当前搜索:
一年级拼音拼读训练表
一年级
语文
拼音
教案
答:
我们还学习了音节
拼读
方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
一年级
语文
拼音
教案 篇2 教学目标 1.学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2.学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。 3。培养学生看图和读书的能力。 重点: 学会dtnl的音、形。 难点:
练习
dtnl与aeiu相拼的音节。 教学过程 第一课时...
一年级
学
拼音
答:
在制作卡片的过程中,教师教会了学生学
拼音
的方法,也让学生学会了怎样学拼音。比如,学完了6个单韵母后,让学生自己回家制作卡片,也可以几个同学一起制作。这样,在制作的过程中,既复习了6个单韵母a 、o、 e、 i、u 、ü,又让学生掌握了写法、读法,还让学生有了合作的意识,更
训练
了学生动手...
一年级
学
拼音
怎么最快
答:
圆圆嘴巴o o o,嘴巴扁扁e e e.要告诉孩子发单韵母a、o、e时,口形不能变动.这些方面,您可以参考孩子的教科书,相信您会比孩子对课本有更好的理解,在通过您的理解传达给孩子.三、可以跟孩子一起制作
拼音
字母卡片,跟孩子一起做一些关联
练习
.如,妈妈说出一个句子:“妈妈过生日,‘啵’的一声,孩子...
汉语
拼音
教案
答:
3.让学生再
练习
三遍i、u、 三、总结 我们学习了汉语
拼音
的第二课,掌握了iu{三个单韵母的音、形及书写。 四、布置作业 1.将iu{的四声在家庭作业本书写一遍 2.朗读课后短文 (人教版
一年级
上册汉语拼音i u ü教案二) 教学重点 1.读准三个韵母的音,认清字形,正确书写。 2.准确读出单韵母的四个声调。
小学
一年级拼音
教学部分的内容,应该如何设计好导入语?
答:
展示成果:可以向学生展示一些已经学会
拼音
的同学的作品,如拼音卡片、拼音故事等,以此来激励学生的学习动力。家庭作业与日常
练习
:布置与拼音相关的家庭作业,鼓励家长参与,增强学生在家的学习动力。反馈与表扬:在课堂上及时给予学生反馈和表扬,鼓励他们在学习拼音的过程中不断进步。巩固与拓展:通过
拼读
...
一年级
学生的
拼音
如何让他们掌握
答:
新的《课程标准》对汉语
拼音
提出了教学要求:帮助识字、阅读和学习普通话。能够准确、熟练地
拼读
音节。有条件的可以做到直呼音节。对汉语拼音要求一步步的提高,这也显示了小学汉语拼音极其重要。为了适应教学,我潜心研究,由于曾多次教
一年级
,每一次对汉语拼音的教学,都会有不同的认识,不同的感受,不同...
如何叫好小学
一年级拼音
?
答:
拼音
教学的目的不只是帮助说普通话和识字,而且能帮助学生提早阅读和写作.那么,如何教好汉语拼音呢?就以下谈谈自己的一些做法:一、重抓声母和韵母的教学,打好
拼读
基础.教材的23个声母和24个韵母是教学的重点.教材通过既表音又表形的生动形象的插图,突出了它们的教学.为了达到“熟练拼读”,在声韵母教学...
怎样写小孩
拼音
的家长评语?
答:
一年级拼音
家长评语可以从以下几个方面写:1、孩子的拼音发音:家长可以评价孩子的拼音发音是否准确,是否能够正确
拼读拼音
,以及是否有进步。孩子的拼音书写:家长可以评价孩子的拼音书写是否规范,字迹是否清晰,以及是否有需要改进的地方。2、孩子的拼音学习能力:家长可以评价孩子学习拼音的方法是否得当,是否...
一年级
不会
拼音
怎么教
答:
2、加强
训练
汉语
拼音
字母表和加强训练内容,每天带着孩子一起
拼读
,先读声母拼读,每学到一个声母,就让孩子拼读带该声母的词语,熟能生巧,只有多拼多读才能达到熟能生巧。
一年级
是小朋友变成小学生的转折点,家长一定要对他们有耐心。孩子们初学拼音,一定要多读,拼音口诀在很大很大程度上能帮助小...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜