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一二相反的词语
什么什么无犯四字成语大
答:
家有无宠辱无惊愁海无涯出没无常出没无际出奇无穷出入无常出入无间出入无时出师无名出言无忌出言无状出有入无出于无奈春梦无痕椿龄无尽纯正无邪戳无路儿词无枝叶慈明无双辞无所假刺举无避从容无为从无到有措颜无地大车无輗大而无当大方无隅大公无私大逆无道大人无己殆无孑遗殆无虚日但求无过弹铗无鱼弹无虚...
高考诗歌鉴赏答题技巧
答:
解答提示:古诗词的形象,一般指主人公形象、诗人“我”的形象和景物的形象,分析诗词的形象,要根据诗词描绘的具体物象或画面识别意象、意境的特征和情与景的交融,进而理解诗人寄托的思想感情,体会形象蕴涵的哲理。通常从形象的色彩、指向、强度、虚实、动静等角度进行分析。答题思路可以先概括形象的总体特征和意义,并以此...
婴幼儿语言的获得是由什么决定?
答:
c) “模仿说”不能解释清楚人工“野孩”(吉妮)为什么只获得
词语
,而不能掌握基本的语法规则的事实。2. 强化说- 主要观点:强化说是以巴甫洛夫的条件反射学说为基础的。无论是巴甫洛夫还是斯金纳都认为,婴儿言语的掌握和发展归根结底是条件反射系统的形成和发展,而强化在这一过程中有着不可忽视的作用。斯金纳特别...
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