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一个录音机用英语怎么说
智障孩子把
录音机
安电池的弹簧螺丝吃下去碍事吗
答:
如果吃下去的东西很小,并且没有尖锐的棱角的话,关系不大。但最好是去医院看看,听医生
怎么说
。
M9的手机上面
的录音机
为什么不能卸载?
答:
系统自带软件 一般需要root获得最高权限才可以卸载的 那请问 卸载的时候
怎么说
弹出什么对话框了嘛?楼主 你试试在设置里找找 设置->位置和安全->选择设备管理员(器)->如果里面有那个
录音机的
话 把对勾取消掉 然后再卸载试试 安卓系统是这样的步骤 不知楼主是安卓系统还是flyme系统的 ...
小班教案
答:
乱拍的话
录音机
会生气的!好,小手准备! 师幼一边拍手一边欣赏歌曲。 歌曲听完了,看谁最能干,已经知道故事里有谁了,请举手告诉我 哦,故事里有山羊和小公鸡对不对啊?谁知道他们两个人发生什么事了? 好,现在老师就请小朋友来看表演《山羊踩痛小公鸡》,小朋友们仔细看,看看山羊和小公鸡到底怎么了?他们是
怎么说
...
幼儿园优秀教案
答:
1、出示
一个
小学生写字的幻灯片:小朋友,你们看,这个姐姐在干什么? 2、放特写:田字格本。 看,这是什么本子?你们见过吗?有什么用? 二、基本部分:认识田字格 1、认识文字的“家”,老师出示田字格,让幼儿观察田字格及格子中间的字。认读田字格中的文字。 2、替动物找“家”,师生分析田字格。提问,它们是什么样的...
幼儿园找朋友教案
答:
提问:它们都是
怎么说的
? 4、欣赏前半段故事,重点理解“萤火虫找小蚂蚱做朋友“内容 过渡语:萤火虫找到小蚂蚱后怎么说的?(幼儿尝试学对话)
1
)放课件,幼儿欣赏“萤火虫找小蚂蚱做朋友“内容 2)学习对话:它们是怎么说的?你试着学一学 (分角色复述对话)(如果孩子不熟再听
录音
) 3)交流:小蚂蚱请萤火虫帮什么忙?
幼儿园找朋友教案
答:
3、
录音机
,圆舞曲磁带。 活动过程: 一、出示圆点娃娃图,引起幼儿学习的兴趣。 师:“今天圆点娃娃们要来和我们做游戏呢,我们先来认识一下圆点老师”老师扮演圆点老师和小朋友打招呼。 二、圆点娃娃在散步――画点 以圆点老师的口吻:“我的圆点娃娃们和我长得一模一样,都是圆圆的、白 白的,它们现在隐身在涂...
幼儿园找朋友教案
答:
录音机
,故事中小动物头饰。 【活动过程】 一、回顾上周故事内容,使幼儿对各角色进一步认识。 师:出示手偶,你们看这是谁啊,(小老虎)你们还记不记得上个星期老师给你们讲了
一个
什么故事呢? 幼:《小老虎找朋友》 师:是的,今天小老虎又要来找朋友了,那小朋友记不记得上个星期小老虎找了谁做朋友啊?(小羊,小...
小班语言教案:大气球
答:
3.
录音机
、磁带。 教学重点与难点:能按正确内容初步两两结伴表演儿歌。 教学方法与手段:讲解示范法、趣味游戏法、倾听法。 教学过程: 开始部分 提问:小朋友们,这是什么呀?你们喜欢气球吗?今天我们就来和气球玩
一个
好玩的游戏吧。 基本部分 1.学习念儿歌。 (1)气球宝宝还带来了一首好听的儿歌呢,我们一起来听...
怎么说
我在考
英语
,老师进教室时,同学还在大笑 少打
答:
为了更好地调动学生的学习积极性,同时更及时地掌握学生们学习
英语的
情况,我采用了一种新的方式:绘制了一张表,表中有很多小格,每
一个
孩子都拥有自己的一行用来记录自己的进步,而每一个前进的小格都给予一个项目如“课文复述”、“积极回答问题”、“书写工整”、“快速背诵”等等,每当学生有一点点的进步我都会...
怎么说
得一口流利
的英语
口语?
答:
1
、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国
英语
教学重视语调的很少,尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2、买一台
录音机
,找一合磁带。根据你的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词...
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