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《雾在哪里》PPT
苏轼古诗词
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1《饮湖上初晴后雨
》
苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 解释∶ ⑴饮湖上,指在西湖上喝酒。 ⑵潋滟...不知道月宫里,今夜算是哪一年?我真想随着清风到月宫里去,又担心天上玉砌的高楼高耸入云,让人难以忍受他的寒冷。
哪里
比的上人间,在月色里起舞,影随舞动,...
刘恋&Mr.miss:惊艳的一分钟,背后是专业功
答:
现在浪姐,刘恋不能带乐队搭档上台,但初舞台仍旧惊艳,名字叫《在你的婚礼我多喝了两杯
》
——当时只觉得特别,有趣,笨蛋美女张俪自此以后只要投票队长都选刘恋(
哪
怕她们没待在一组过),理由简单粗暴:她太特别了,特别的总是会让人记住。《乘风破浪》第一期舞台有很多,当时刘恋不像今天这么火,她...
宋词文学常识
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词起源于民间,但在1900年敦煌石室打开之前,研究中很难见到民间作品。 直到敦煌卷子中的词曲面世,才补救了这方面的缺陷。敦煌词曲数量很大。 其中有温庭筠、李野(唐昭宗)、欧阳炯词共五首,其余为无名氏之作。作者范围广泛,多属下层,写作时间大抵起自武则天末年,迄于五代。 其中最重要的抄卷是《云谣集杂曲子》,...
四年级语文上册《秋天
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1、诗人在诗中选取哪些景物来表现乡村秋景?露珠、镰刀、水果、冷雾、网、芦蓬、白霜、小桨、渔船 、草野、蟋蟀、溪水、牧羊女 2、为何选这些景物?(写秋,就是要抓住有秋天特色的代表性事物来写,以此对学生的写作进行指导)3、但只是罗列有代表性的事物,会有诗情吗?(让学生明白意思没变,但我们的...
如何培养小学语文核心素养
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如何在课堂教学中增加有效思维,深度思考,给学生智力以挑战呢?其一,让学生跳一跳摘到“桃子”。“跳一跳”,就是让学生要经过思考,经过努力,经过探索,经过碰撞,甚至经过挫折之后才能达到。要避免学生在书上能找到现成答案,更要避免学生不假思索就能脱口而出。例如李白《赠汪伦
》
一诗,如果问“从
哪里
看出汪伦对李白...
如何制作好的
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答:
吴国柱先生在《顾问的人生细化
》
中曾提到制作
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的三重境界:
雾
里看花;小楼一夜听春雨;横空出世。相信大家在体验的过程中,定会理解这三句话的真正内涵。二、原则 原则一:文字——PPT的天敌 当然这种说法不是针对所有PPT而言,对于内容简单的PPT,很容易把这个天敌驱除;但对于内容复杂的PPT,文字的...
这儿原来是一座村庄的
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课件,百度文库的教案
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第3—7小节生动、形象地描绘了改革开放以来这座村庄的可喜变化,抒发了诗人惊喜、赞叹的情感。第8小节总结全诗,讴歌改革开放、党的富民政策给村庄带来了巨大的变化,而人民的生活将来会更加美好。二、 设计理念 《课标》指出,第三学段的阅读要求“在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步...
《黑孩子罗伯特》中''教堂外面的玫瑰花开得好红啊!''这样写的用意是什么...
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教堂外面的玫瑰花渲染了光明温暖的气氛,白人与黑人中与亲人般的拥抱在一起,未来总是美好的,既是实写也是虚写。 飞雾的水晶 | 发布于2011-12-27 举报| 评论(2) 11 23 代表罗伯特想强奸丽莎的美好愿望 仇劲飞 | 发布于2011-12-27 举报| 评论(3) 7 37 罗伯特感受到教堂外面的玫瑰开的很红,预示...
谁能帮我做一个关于朗诵的
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朗诵内容 朱自清的《匆匆
》
需要背景图片...
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匆匆 原文:作者: 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏
在何处
呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎...
五年级缩写作文
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课件
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《草船借箭
》
缩写 周瑜很妒忌诸葛亮的才干,处处想陷害他。 有一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套:...也许有人会说,现在的很多人早已被世俗的风气熏染的不知什么叫感激了,在他们看来活着的意义只剩下拼命...理想信念已成为一种荒唐和可笑的东西,感情也被放到财富和权利的天平上称了又称,
哪
还有什么感激,什么...
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