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a后面加两个名词
基数词
加名词
,这个基数词前要加冠词吗?如a,an,但the two boys不也可行...
答:
基数词前要不要加冠词主要看“基数词+
名词
"是否为特指。如果上文中已经提到了这
两个
boys,或者说话人和听话人都知道这是哪两个boys,则要加定冠词the。
such as 和 for example 的区别
答:
2
、for example:for example的意思是“例如”或“譬如”,无论举出一个或几个例证,example都须用单数形式。常用作插入语,可缩写为e.g.。用了for example,就不宜再用etc.。三、侧重点不同 1、such as:作类比用,
后面
跟着这一类的几个。2、for example:作单独举例用,后面的一个作为主体。
请将“n”“a”“d“三个字母组成单词
答:
12.如果在
名词后面
有三个或三个以上的形容词,则最后的
两个
形容词要用and 连接。13.nice, big, fine, rare等形容词
之后
接and再加另外的形容词时,相当于quite, very,前面的形容词都是用来加强语气的。14.and连接两个并列句时,意为“而,而且”,汉语中常不译出。15.and连接两个相反的分句, and...
不定冠词+序数词+单数
名词
有此用法
答:
如: Thefirstboyistallerthanthefifth.第一个男孩比第五个高。 3)序数词
后面
可跟一个基数词,再跟一个复数
名词
。如: thesecondtenbags第二十个袋 thefirstthreemonths头三个月 4)序数词前面可以加不定冠词a/an,表示“再一个(次)”,“又一个(次)”的意思,相当于another。如:...
复数
后面
有
两个名词
怎么加S为什么women teachers两个都要加?
答:
一般来说,名词作定语,修饰另一
个名词
,第一个用单数。例如 two apple trees tamota noodles, shoe factory 但是有几个特例 sports meeting clothes shop sports和clothes作定语都用复数,a womon teacher two women teachers 单数都单, 复数都复。
英语中当
名词
的所有格修饰名词时 不定冠词a(an)该怎么用?比如这是...
答:
所有格和不定冠词a(an)均属于中位限定词,在同一
个名词
词组中只能取其一. 如果要把“一”字概念表达出来,可以用其它表达方式 这是一本化学老师的书 This is the chemistry teacher's book.或者说:This is a book of the chemistry teacher's This is one of the chemistry teacher's books....
为什么要
加a
?(英语语法
答:
record在这里表示记录,是可数
名词
,重音落在第一个音节上。在日耳曼语族和罗曼语族的语言里,可数名词的单数形式在句中出现时,前面一定要加一个不定冠词。英语里的不定冠词有
两个
,即a和an,a用于辅音音素,包括半元音(不是辅音字母)开头的词前,这个词可以是单数可数名词,也可以是修饰单数名词的...
and连接
两个
单数
名词后面
谓语用复数吗
答:
是的, and 前后的连接只要是
两个名词
,谓语动词就用复数;要注意跟就近和就远原则区分开!语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致;意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致;就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。•不定代词one ,every ,each ,everybody,...
不可数
名词
谓语动词单数还是复数
答:
一个不可数名词做主语时,谓语动词用单数。and连接两个不可数名词做主语时,谓语原则上用复数,但是
两个名词
若构成一个整体事物时,谓语则用单数。不可数
名词后面
谓语形式一个不可数名词+单数谓语:water is useful.两个不可数名词表达一种意思+单数谓语:Bread and butter is delicious.奶油面包很好吃.两...
and/or 连接的
两个
同类
名词
前面都需要加冠词 还是只需要第一个前面加...
答:
A teacher and a student entered together.Tom has bought an English dictionary and a French dictionary.②用both…and…所连接的
两个名词
前均需加冠词.Both the boys and the girls did well in their exam.③虽然有些名词常成对出现指同一个人或事物,但要强调每一个对象或想分别给以清晰的...
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