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5年级上册数学书人教版
人教版
小学
五年级上册数学书
有几本?
答:
人教版五年级上册数学
教材共有八单元。分别是:小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积、数学广角、总复习,共八章。1、第一单元:小数乘法,包括小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、解决问题。2、第二单元:位置,包括在方格纸上用数对确定物体的位置、...
如何在
5年级上册数学书
上画思维导图?
答:
五年级上册数学
第六单元思维导图画法如下:f1、从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白。2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。3、在绘制过程中使用颜色。4、将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。5、让思维导图...
人教版五年级上册数学书
96和97页答案
答:
96页:S=ab S=ah S=ah/2 S=(a+b)h/2 6*
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/2=15cm2 12*10/2=60cm2 60+15=75cm2 97页:面积都一样 (1.2*5/2+5*4)*185=4810(块) 5km=5000m 1.8*5000=9000m (200+330)*100/2=26500m2 26500/9000约为0.294小时 ...
数学书五年级上册
第一单元例一例二例三是哪一页
答:
以人民教育出版社出版的《
数学书五年级
》为标准,其例一、例二、例三是属于哪一页如下:例1,(在
人教版
课本第一单元第2页),本例1系小数乘整数,其解题有三种方法:方法一:根据乘法意义,可用加法计算,即:3.5+3.5+3.5=10.5元 方法二:把"3.5元”化为复名数进行计算:即:3.5元...
五年级上册人教版数学书
76页第8题咋做
答:
6.设小红平均每分钟走x千米7(45+x)=5607(45+x)÷7=560÷745+x=8045+x-45=80-45x=357.分析:把x=
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代人原方程,把原方程□里的数看作y,就能求出□中的数y+x=13 y=8 5-y=2.3 y=2.75y=7 y=1.4 5÷y=5 y=18.设右边男孩有x颗玻璃球,则左边男孩有2x颗2x-3=x+32x-x...
人教版五年级上册数学
《解决问题》教案
答:
5千米呢? (学生思考回答) 题目中的乘客坐了6.3 km的路程,又该按多少千米来付费呢?(学生思考回答) 教师:真棒!不足1 km按1 km计算,也就是说我们要采用“进一法”取“整千米”数。 师:同学们已经理解了题意,你能用自己的方法来解答乘客的问题吗? 2.列式计算。(学生独立思考,列出算式并算出结果。 教师...
人教版五年级上册数学
第四单元《可能性》教学设计
答:
新
人教版五年级上册数学
第四单元《可能性》教学设计板书设计教案 第四单元:可能性 教材分析 可能性是学习数学四个领域中“统计与概率”中的一部分,“统计与概率”中的统计初步知识学生在之前的学习已经涉及,但概率知识对于学生而言还是一个全新的概念,它是学生以后学习有关知识的基础。本单元主要教学内容是事件发生...
小学
五年级数学
等式的性质
答:
教学内容:
人教版五年级数学上册
第64页、65页内容及相关练习 教学目标:(一)知识与技能:通过天平演示保持平衡的几种变换情况,让学生初步认识等式的基本性质。 (二)过程与方法:利用观察天平保持平衡所发现的规律能直接判断天平变化后能否保持平衡。(三)情感、态度价值观:培养学生观察与概括、...
五年级上册人教版数学书
76页第5题咋做?急...急...
答:
一张发票的一角被弄污了,你能算出每张桌子多少钱吗?解:设每张桌子X元。2X+88=198 2X=198-88 2X=110 X=110÷2 X=55 答:每张桌子55元。
数学书五年级上册
(
人教版
)97页第二题和第四题
答:
第二题:墙的面积=长方形面积+三角形面积=4×
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+5×1.2÷2=23平方米 共用砖:23×185=4255块 第四题:(1):2×6+(8+4.6)×3/2+(6.6+2)×3/2+3.2×3/2 =12+24.4×3/2 =12+36.6 =48.6(cm²)(2):2×6+(8+4.6)×3/2+(6.6+2)×3/2+3.2×3/...
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