如何学习英语 求计划答:每个单元第四课都有一部分音标练习,我就充分利用这一练习总结本单元要求大家掌握的音标。先让同学们听、读,接着归纳有着相同读音的单词。如[Z[]书上列举了chair, their,there,我则要求同学们再举列说明一下,下面的同学纷纷举手发言,这样又列举出了许多单词,象bear,pear,care,hair,where等等。还有个练习是归纳...
初中英语怎样运用歌曲进行教学答:学习单词必须先要知其音和义,再由音带形,音形义三结合,所以在学字母时,就在每一个字母后面注上音标,这时不要求学生写音标,只是让他们感知音形,既有...还借助“water”这个词语进行举例,由于water这个词既可以做名词也可以做动词,因此可以在刚才那幅图的旁边加上一个浇花的图片,学生则会马上意识到“water ...