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2棵棒棒糖代表什么
用一句话表达读朝花惜拾的感受?
答:
朝花夕拾 本书饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。
幼儿园小班美术教案
答:
2
、幼儿欣赏
棒棒糖
,感受螺旋线的特点。 师:瞧,这种棒棒糖身上的花纹
是什么
样子的呀? 3、幼儿用卷绕毛根的方法,感受和表现螺旋变大的棒棒糖。 (1)教师出示毛根,鼓励幼儿大胆尝试。 (2)师:棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的? 要点提示 教师边说边示范,示范的动作要慢一些,让幼儿看清楚毛根一圈一圈...
小学二年级写一篇数学日记
答:
到家后,妈妈吃了
棒棒糖
的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃。(作者:肖恩玲)(三)上
个
星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有...
急!今天跟同学打赌输了吃了50
棵棒棒糖
,吃的要翻白眼了,怎么急救啊...
答:
哈哈,佩服!多喝水一直灌吧,喝道想吐为止!最近不要吃甜食了,仗着年轻年纪大了都受不了!不会有太大问题的,放心好了!
数学日记!!!急!!!
答:
到家后,妈妈吃了
棒棒糖
的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃。(作者:肖恩玲)(三)上
个
星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有...
四年级数学日记。快快快快快快快快!急急急
答:
到家后,妈妈吃了
棒棒糖
的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃。(作者:肖恩玲)(三)上
个
星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有...
幼儿园美术教案
答:
(一)超级
棒棒糖
导入,引起幼儿的兴趣 1、出示棒棒糖。 师:看看我手上拿了什么?(棒棒糖) 师:你们吃过棒棒糖吗?你吃过的棒棒糖它
是什么
形状的?什么味道? 小结:棒棒糖有各种各样的形状和味道,有的像
个
小球,有的扁扁的圆圆的,它们都有一根小棒,可以拿在手里慢慢吃。 (
二
)教师示范:圆圆的棒棒糖 师:这么漂亮的...
六年级数学日记
答:
到家后,妈妈吃了
棒棒糖
的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃。(作者:肖恩玲)(三)上
个
星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有...
幼儿园小班《好饿的小蛇》教案
答:
ppt课件,小蛇教具;苹果、香蕉、麻花、
棒棒糖
。 三、活动过程: (一)引出课题教师演示小蛇教具:小蛇觉得肚子好饿好饿,扭呀扭呀去找吃的了。 (
二
)观察讲述、 1、播放ppt1。 (1)好饿好饿的小蛇找到了
什么
?这
是
一
个
怎样的苹果? (
2
)你猜猜,好饿好饿的小蛇它会怎么做? (3)好饿好饿的小蛇一口吞下苹果后...
苏教版四年级上册语文习作6的例文
答:
”小红害羞的说:“没
什么
,没什么。”从此,小红经常在生活上帮助老奶奶。虽然小红和老奶奶不
是
亲人,但她们的爱却比亲人还深。故事发生在十一年前的一天。那天,北风呼啸,隆冬来临,一
个
姓周的苗族老人的隔壁搬来一家三口(父亲、母亲、女儿),故事就发生在苗族老人和新邻居小女孩的身上。苗族老人...
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