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20个3相加的乘法算式
10
个三相加
怎么写
乘法算式
?
答:
10+10+10=30 写成
乘法算式
:
3
×10=30 了不起的中原人民在抗洪中英雄辈出
7
个3相加
写成
乘法算式
是什么?
答:
小学二年级的数学课本上有这样的说法:7
个3相加
写成
乘法算式
是3×7,也可以写成7×3。乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。乘法的运算定律:整数
的乘法
运算满足:交换律,结合律, 分配律,消去律。...
7
个3相加的算式
怎么写
答:
小学二年级的数学课本上有这样的说法:7
个3相加
写成
乘法算式
是3×7,也可以写成7×3。乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。乘法的运算定律:整数
的乘法
运算满足:交换律,结合律, 分配律,消去律。...
3乘以
7的积写成
乘法算式
是什么?
答:
小学二年级的数学课本上有这样的说法:7
个3相加
写成
乘法算式
是3×7,也可以写成7×3。乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。乘法的运算定律:整数
的乘法
运算满足:交换律,结合律, 分配律,消去律。...
3x7表示3个7还是7
个3
?
答:
小学二年级的数学课本上有这样的说法:7
个3相加
写成
乘法算式
是3×7,也可以写成7×3。乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。乘法的运算定律:整数
的乘法
运算满足:交换律,结合律, 分配律,消去律。...
6
个3相加
,写成
乘法算式
是什么?
答:
6
个3相加
写成
乘法算式
是(3×6)。这个式子读作(
三乘以
六)。3x6=18 乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸...
积的个位上是
3乘法算式
?
答:
1×
3
=3 1×13=13 1×23=23 ……11×3=33 21×3=63 31×3=93……7×9=63
2和3相乘与2
个3相乘
的意义相同吗?
答:
2和
3相乘
与2
个3
相乘的意义分别是:2和3相乘表示为2×3=6或3×2=6。而“2个3相乘”表示的是一个乘数是3,另一个乘数也是3,
用乘法算式
表示为3×3=9。一、乘法的概念。乘法,是指将相同的数
加起来的
快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变...
...减法,
乘法
,
三
个等式每个数字只能用一次,
算式
?
答:
加法算式可以是:①1+7=8,②7+1=8,③
3
+6=9,④6+3=9;减法算式可以是:⑤8–7=1,⑥8–1=7,⑦9–3=6,⑧9–6=3;
乘法算式
可以是 ⑨4×5=
20
,⑩5×4=20。用这十
个
算式可以下面的组合,组成加、减、乘法算式:①或②、⑦或⑧、⑨或⑩。也可以是下面的组合:③或④、⑤或⑥、...
2-(7/8+3/10)等于多少?
答:
2、(1)4
个3相加
,写成
乘法算式
是( )×()=( );其中因数是( )和( ),积是( )。(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是( )。(3)2和4相乘,写成乘法算式是( )×()=( )3、把下面的加法算式改成乘法算式。2 2 2 2 =( )×() 4 4 4 = ()×()...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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