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20个3相加的乘法算式
3
个1/4
相加
是多少列
乘法算式
?
答:
解:
3
个1/4
相加
是( 3/4 ),【即等于0.75】∵已知需求出3个1/4相加是多少 X + X + X = 3 × X ∴3个1/4相加 = 1/4 + 1/4 + 1/4 = 1/4 × (1 + 1 + 1)= 1/4 × 3 = 3/4 = 0.75 答:3个1/4相加是3/4,【即等于0.75】...
口算速算的方法
答:
=2×
3
×3 =18 6.速算之同尾先减。【点拨】:在减法计算时,若减数和被减数的尾数相同,先用被减数减去尾数相同的减数,能使计算简便。【分析】:
算式
中第二个减数256与被减数2356的尾数相同,可以交换两个数的位置,让2356先减256 7.速算之提取公因数 【点拨】:
乘法
分配率的反应用,出错率比较高...
乘法算式
1x2x
3
x4x5x……x99x1000末尾有几个零?
答:
每个偶数都可以分解出质因数2,也就是说质因数2比质因数5的数量要多,所以只需要分析因数中含有质因数5的数,能分解出多少个质因数5,这些因数中5的倍数有100÷5=
20个
,又因为25、50、75、100各含有2个质因数5,所以这些因数共能分解出24个质因数5,那么这个
乘法算式
的乘积末尾就有24个零。
一道减法算试中,被减数,减数,差,三个数的和是306.已知差是43.被减数...
答:
在一道减法
算式
中,被减数、减数、差
三
个数的和是300。如果差是43,被减数和减数各是多少?解析:被减数、减数和差三者之和300,且差是43,可知被减数与减数之和是300-43=257,同时,三者之间还有隐含关系:被减数-减数=差=43 因被减数+减数与被减数-减数相比,多了2个减数,所以可得减数是(257-43)...
有一些果子,比10个多,比
20个
少。平均分给5个小朋友,正好分完。求一共...
答:
一共有15个果子。具体解题思路如下:因为需要平均分给5个小朋友,还正好分完,所以果子的个数必须是5的倍数。也就是在5、10、15、20、25……的数列组之中。如果每个人得1个:即5×1=5个,如果每个人得2个,即5×2=10个,如果每个人得
3
个,即5×3=15个,如果每个人得4个,即5×4=
20个
...
...只有一堆是
3
个,其余的都是4个,列一个
乘法
和加法
算式
,
答:
4x
3
+3=15 4x4-1=15
7/8-3/5+1/8简便计算?
答:
分数7/8-
3
/5+1/8巧算 解题思路:不能进行简便运算的按顺序计算,简便运算核心是运用加法和
乘法
各种定律进行计算,计算出整数部分方便后续计算的过程 解题过程:7/8-3/5+1/8 =7/8+1/8-3/5 =8/8-3/5 =2/5 存疑请追问,满意请采纳 ...
二年级上册怎样抓好“用数学”?
答:
三
、连加、连减和加减混合 1、连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。2、连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数
相加
一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
3
、连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一...
...4、5组成一个积为最大的
三
位数乘两位数
的乘法算式
,应该是什么?有什...
答:
521×43=22403 我是这样思考的:
三
位数(被乘数)
乘以
两位数(乘数),要乘积最大,首先必须保证被乘数的百位数最大 所以三位数的百位选定 5,剩下1、2、
3
、4 其次,乘数是使被乘数翻多少倍的重要因子,因此为了使乘数最大,只能选43 剩下1、2跟5组成最大的三位数为521 因此所求
算式
为:521×...
二年级数学期末考试题及答案,你能得多少分?
答:
3、面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买4个36元。(1)促销的面包每个多少元? (2)每个比原来便宜多少元? 小学二年级数学试卷4 一、我会填。(每空1分,共
20
分) 1.5×4=( ),读作( )。 2.6的3倍是( ),8个9
相加的
和是( )。 3.25与45的和是( ),61比21多( )。 4.根据口诀写出两
个乘法算式
。
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
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13
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