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鼓励后进生的班主任演讲稿
如何关注
后进生
班主任
经验交流稿
答:
针对个别特点选择突破口,针对
后进生的
心理特点开展工作,逐步他们的智力,长远规划,逐步提高要求。9、期末作好评比工作。写好学生评语是
班主任
工作必不可少的,评比&uot;三好生&uot;、&uot;优秀班干&uot;是对学生学习、工作、思想品德和在校表现的肯定,也是对学生的
鼓励
。班主任要认真抓好此项工作,...
谈谈在
班主任
工作中应该如何做好
后进生的
教育工作
答:
3是尊重。尊重就像一把钥匙,能够打开
后进生
心灵的“锈锁”,尊重他们的人格。一个矮子的人与高大的人无异,一个后进生与先进生无别。后进生放了错误,
班主任
和其他同学不要冷眼相视、恶语相伤,尊重他们的个性。后进生同其他学生一样,有着自己的个性和爱好,只要不是不良行为,不是违反学校制度...
班主任后进生
转化工作总结
答:
后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、在
后进生的
转化工作上,要不但发现他们的闪光点,有进步及时表扬,树立信心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学。比如我们班的王重雄、蒋清贤、顾昊宇同学。学习基础差,上课不想听课,学习习惯很差,做作业速度慢,针对他们的这些特点。我采用以下几点辅导方案: 1、认真关...
班主任
对
后进生的
教育
答:
1、关心爱护
后进生
,尊重他们的人格。后进生特别需要温暖和关怀,因为他们经常遭到同学的白眼、家长的嫌弃。人格上得不到尊重,就会与教师、同学、家长处于对抗状态。教师只有爱他们,才能转化他们。2、培养和激发学习动机。利用原有学习动机的转移,产生学习的需要;利用学习成果的反馈作用;提高分辨是非能力...
我是如何教育班上的“
后进生
”的
答:
班主任
作为一个班级的灵魂要关心教育好每一个学生,特别是
后进生
,除了通过集体教育外,还应当进行深入细致的个别教育。集体中的个人,都是有个性特点的,都有各自的优缺点。他们的学习成绩、思想观念也都有所不同。他们中间本身就存在着好、中、差的状态。只有从实际出发,加强个别教育、因材施教,才能...
浅谈
班主任
应如何转化
后进生
_班主任转化后进生案例
答:
【摘要】
后进生
是每个班集体中都存在的一群特殊学生。他们的心理和类型各异,性格也不尽相同。要转化后进生,就必须先了解和分析后进生,并做到对症下药,以促使其转化。 【关键词】后进生 类型 心理 转化策略 任何一个班集体都或多或少地存在着后进生。作为班级管理的主要成员――
班主任
,千万不能因为后进生学...
班主任演讲稿
模板范文汇总9篇
答:
提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,
鼓励
“
后进生
”,为了提高学生的综合素质,
班主任
必须尊重个体差异,尽量将工作做细做透,在日常管理班级的各项工作中,要善于观察,精于思考,巧于处理,细心研究学生心理,了解学生,指导学生,做学生的人生引路人。四、做学校教育与家庭...
浅谈小学
班主任
如何转化
后进生
答:
一、关爱
后进生
,是转化工作的基础和前提。教育如果没有爱,就等于无水之地,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职。在教书育人中,
班主任
要用爱心去教育学生,不论是优等生还是后进生,我们都要满腔热情去教育他们。特别是后进生,更要偏爱他们。老师心中有学生,学生心中才会有老师。
有关小学低年级
班主任演讲稿
演讲大全
答:
作为一名教师,首先是关爱学生。无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的
后进生
,都应一视同仁。所以,为了公平,我连坐位都每周换一次组,每天换一次位,滚动地坐。老师只有爱得公正,才能让学生信服。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。三、
班主任
与科任教师协调 我班之所以能取得...
班主任
如何用爱去感化“
后进生
”
答:
我从教以来,一直担任
班主任
工作。班主任工作虽然繁重,但却很有意义。爱是——教育的基础,只有热爱学生,才能教育好学生。一般说来,教师不但要爱好学生,更要爱“
后进生
”。“后进生”一旦得到教师一个真诚的微笑、一句由衷的赞语、一下轻柔的抚摸中意识到被重视、被赏识,便会感到无限的温暖。 一、...
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