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鲜花的早晨阅读答案
鲜花的早晨
你从中感受到了什么
答案
答:
1、清新的空气和朝阳的温暖,仿佛整个世界都充满了希望和活力。2、让今天一天都感觉生机勃勃,元气满满。
鲜花的早晨
文中写了什么声音和色彩?
答:
表现了作者用
鲜花
来形容早晨,可见作者的心情是愉悦的,开心的,舒服的。用鲜花装扮早晨,那是多么美好的一个早晨啊,美丽又充满生机。鲜花代表美的事物。作者也是开始了美好又有生机的一天。正文:打开窗户,一阵清凉的小风夹着昨夜露水的清香便扑面而来,又是这样一个即将而又清爽
的早晨
。这使我不禁想起...
鲜花的早晨
中哪一句是比喻句?
答:
《鲜花的早晨》
中的比喻句:看呵,有一群石蒜花的小孩子,他们开放的花朵,好像一盏一盏的灯。这篇短文的作者是郭风,文章通篇使用了拟人的修辞手法,写出了早晨鲜花的美丽景象,生动优美。
请问谁知道有关郭风散文
鲜花的早晨
答:
鲜花的早晨
郭风 这是多么明亮的早晨。这是照耀着金色的太阳光的早晨。这是多么快乐的夏天的早晨。这是多么明丽的溪流。在它两岸的草地上和山坡的树林里,在这夏天的早晨,有一群又一群的小野花们走过来了。看呵,有一群金银花的小孩子,他们抱着一束又一束雪白的花朵;风吹起来了,他们挥着花束,...
鲜花的早晨
哪句是比喻句?
答:
《鲜花的早晨》
中的比喻句:看呵,有一群石蒜花的小孩子,他们开放的花朵,好像一盏一盏的灯。这篇短文的作者是郭风,文章通篇使用了拟人的修辞手法,写出了早晨鲜花的美丽景象,生动优美。
鲜花的早晨
表达了作者怎样的情感
答:
表达了作者对美好生活的热爱和向往。根据查询百度文库显示:《
鲜花的早晨
》是一首优美的诗歌,通过描写鲜花的早晨,表达了作者对美好生活的热爱和向往。在诗歌中,作者通过细腻的描写,展现了鲜花在清晨中的美丽和生机勃勃。通过鲜花的盛开,作者表达了对生活的赞美和热爱。同时,诗歌中还表达了作者对自然的...
鲜花的早晨
表达了作者怎样的情感
答:
《
鲜花的早晨
》这首现代诗通过描写鲜花,展示了作者郭小川内心深处对美好生活和积极进取精神的渴望。诗中描述了清晨盛开着鲜花、散发着迷人香气,将自然界中充满希望与喜悦之景与人类情感相联系。描绘不仅传递出作者热爱生命、珍视每个时刻并向往幸福安宁之情感,也寓意着他坚定地相信未来会更加美好。
小学六年级
阅读题
材料及其
答案
答:
《生命的选择》
答案
1.玫瑰花:姹紫嫣红 在阳光的照耀下,在松软的花坛湿土中生长白玉簪花:洁白如雪(雪白白花花) 在没有阳光,潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长(本题4分。“词语”各1分,“环境”各1分。)2.(1)空间(楼前楼后开满
鲜花
)(2)时间(白天晚上都有花开)(3)色彩(色彩纷呈)(本题3分。每一方面1分。
鲜花的早晨
三年级上册报纸课文第二小题短文描写了哪些话请你仿照短文...
答:
鲜花的早晨
,三年级上册描写的方法是运用的拟人和排比的修辞方
鲜花的早晨
作者写了很多花你最喜欢哪一种
答:
荷花。荷花是圣洁美丽的象征,出淤泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑而又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
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