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鲁迅小学课文社戏
鲁迅
作品
社戏
的创作背景
答:
《
社戏
》写于1922年10月。作品写到在北京看戏的时候,说那是“倒数上去二十年中”的事。从作品发表时算起,倒数上去二十年,便是辛亥革命前十年左右。当时灾难深重的中华民族正处在水深火热之中,如刚刚经过了1894年的中日甲午战争,1898年的戊戌变法,1900年的八国联军入侵中国的战争。
鲁迅
于1902年怀...
《
社戏
》的阅读感想
答:
我反复地读者这篇我最喜欢的小说
《社戏》
,仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着
鲁迅
公公对农村孩子深深的爱,我真切地感受到农村孩子也是很幸福的 希望能帮到你,满意望采纳哦。
小学
课本里的《社火》是
鲁迅
写的吗?
答:
鲁迅
小说:
《社戏》
百科:http://baike.baidu.com/view/30102.html?wtp=tt
鲁迅
社戏
人物
答:
社戏
人物有:迅哥儿(即我)母亲,外祖母,八公公,双喜,阿发,铁头老生,老六一公公,桂生,老六等.社戏简介:《社戏》全文原有前后两个部分,
课文
节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事...
鲁迅
的
社戏
缩写
答:
… 待母亲叫我回去吃晚饭时候桌上便有大碗煮熟了罗汉豆六公公送给母亲和我吃听说还对母亲极口夸奖我说小小年纪便有见识来定要状元姑奶奶福气写包票了我吃了豆却并没有昨夜豆好 记得采纳哦亲,祝学习进步
<
社戏
>和
鲁迅
的资料
答:
本文是
鲁迅
1922年创作的一篇短篇小说。作者以自己少年时代的生活经历为依据,用第一人称写了“我”20年来3次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村看
社戏
。
课文
节选的是看社戏部分。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、...
鲁迅
《
社戏
》读后感
答:
读《
社戏
》有感 浙江省绍兴县孙端镇安桥头
小学
六年级 马超 虽然我只是个
小学
生,但我很喜欢读
鲁迅
公公的作品,特别是《社戏》这篇文章,因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,使我读了还想读。每当我翻阅时,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型...
鲁迅
的《
社戏
》
答:
白篷的船是普通老百姓也就是乡下人中的最低层乘的。而乌篷的船是达官贵人们或者乡下的乡绅们乘坐的。
鲁迅
乘的船都是乡下的野孩子们在一起,当然不愿意跟乡绅们的挨着了,
鲁迅社戏
的背景!!!急!
答:
《
社戏
》是
鲁迅
先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年,在北京看的京戏却索然无味。作者在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质,给读者留下了质朴,温厚,可爱的农村小朋友的形象,农村是作者少年时代的乐土,可以不必读书,可以钓鱼放牛,可以看社戏,作者描摹...
社戏
-
鲁迅
10到13自然段中含有修辞方法的句子 并说明其在文章中的作用...
答:
“轻松”与上文形成对比。把“兽脊”比喻成“起伏的连山”,以动写静,把山写活了,衬托了行船的速度之快。“果然”证实了自己的猜测,为正式写
社戏
再社悬念。为你推荐《中学生教材全解》,那里什么都有,这些题也有,还有课外阅读!
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