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高考数学比大小专题
高中
数学比大小
:(a+1)(a^2+a\2+1)与(a+1\2)(a^2+a+1)
答:
这个区别就是1/2要和"左边的数都相乘一次"还是和"右边的数都相乘一次"②∵左右2边的数不是一样
大小
.1/2乘大的数,结果就小一点.同理:1/2乘小的数结果就大一点.∴只要比出(a+1)和(a^2+a+1)那个小就知道结果了,1/2乘于小的那个数结果就大一点.③很明显(a+1)<(a^2+a+1),把1/...
泰勒公式
比大小
答:
在
比较大小
这类题型中,如果题目难度要增大,那么考查构造函数是一个常见的方法,2022年
高考数学
1卷第7题就是如此。对于这道题以及相似题目,往往可以用泰勒公式或差值函数解答。题目如下:这种解法需要多次构造,在考试时比较费时间。如果我们题感较好,觉得出题人不会过度为难我们,那么可以跳过第②点,从...
高考数学
典型例题:利用构造函数的方法比较指对幂
大小
视频时间 06:44
高考数学比较大小
的技巧
答:
)。二、数列题1、证明一个数列是等差(等比)数列时,最后下结论时要写上以谁为首项,谁为公差(公比)的等差(等比)数列;2、最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑
数学
归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利...
高考数学比大小
方法
答:
高考数学比大小
的方法一般用直接法和间接法。直接法就是用两个数相减是否大于0和两数相除是否大于1来比较,间接法就是相减或相除后依然无法比较的用函数法,求导判断函数的单调性来比较,或者用基本不等式,放缩法来比较
数学
实在是我的硬伤 实在不懂 求教 求公式
答:
5x60=300>296 说明能到
你遇到过最变态的试卷是怎样的?
答:
衡水的试卷我做着就很难受,衡水是出了名的
高考
名校,他们出的试卷题目简直是变态,题量大,题目难,通常的时候没法得到太多的分。
第5题怎么做,就是
比大小
那题,怎么比。
数学
,
高三高考
答:
画图。这种题就属于数形结合。把各个数的图像画出来就可以了。
高中
数学
:取对数主要是做什么用的?
比大小
?
答:
在解指数方程或不等式时,可以两边去对数,就可以把指数拉下来了。其实也不是很常用了。就知道这么多
高考数学
有哪些常考的不等式呢?
答:
化为有理不等式。高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0
比大小
,作商和1争高下。直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。还有重要不等式,以及
数学
归纳法。图形函数来帮助,画图、建模、构造法。
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