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高中语文表现手法归纳
高中语文
主要有哪些基本
表现手法
?
答:
1、
象征
,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。2、
衬托
,是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景、与...
高中语文
常用
表现手法
以及作用
答:
表现手法主要有托物言志
,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,
衬托
,卒章显志,铺陈,
象征
,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,
虚实结合
,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以动衬静,对比等。 扩展资料 常见表现...
求
高中语文表现手法
技巧及其作用(急求急求)要详细的
答:
-
景物描写:具体描写自然风光,营造气氛,烘托人物的情感和思想
。-
环境、场面描写
:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。- 人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。4.
修辞手法
:- 比喻:化平淡为生动,化深奥为...
高中语文表现手法
有哪些
答:
表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想等
。⑶、
篇章结构
:首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、
以小见大
、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
高中语文艺术手法
有哪些
答:
一、
表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、衬托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、反讽
三、
修辞手法
:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、...
高中语文
表达技巧整理
答:
8.对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。9.设问:自问自答,提出问题,引发读者的思考。10.反问:强调语气,语气强烈,强化情感。2高中语文阅读表达技巧 (一)
叙述人称
1.
第一人称
:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。2.第二人称:增强 文章 的...
高中语文
的
表现手法
答:
【不同文体的表现手法】抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、
托物言志
、抑扬结合、
象征
等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、...
高中语文表现手法
及其作用
答:
表现手法:情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、
象征
社会环境、烘托思想感情。
托物言志
(象征)、
虚实结合
:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力。对比、
衬托
(正衬和...
高中语文
的表达方式
表现手法
修辞方法都有什么啊?作用是什么?
答:
二、表现手法
1、托物言志
托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用
象征
或起兴等手法,通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。采用托物言志法的文章特点是:用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,...
高中语文
所有
表现手法
及其含义?
答:
表现手法:
赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想等
。高中语文课本所选诗歌表现手法总汇:以动写静、写乐景写豪情《沁园春· 长沙》词中含有多种对比,使描绘的形象鲜明。如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比;“鹰击长空”与“鱼翔浅底”,“指点江山”与“激扬文字”主要是动作上的...
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