88问答网
所有问题
当前搜索:
高中语文必修一第一单元作文教案
高中语文作文
教学
教案
答:
1
、先让学生回忆一下,自己过去的
作文
有哪几篇是成功的,在写这些作文时是不是动了感情。由此引入这一次的话题。 2、可让学生就课文后的练习,选择一个自己感兴趣的,进行思考和交流,谈谈选择的理由,以便互相启发。 3、范文引路 手帕 湖北枝江市
第一
中学 甘玲珑 母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣...
高一
语文必修一作文
答:
一、基本要求:
1
、此题为半命题
作文
,后面可补齐为:那件事,改变了我;那件事,让我至今难忘。等等。也可使用我们上周五试写起跳题目:一件好事办砸了、一件错事有收获。也可以以一件事为中心重新自命题。 2、此题要求写一篇以叙事为主的记叙文,可以以
第一
人称写自己亲身经历的,也可写我所耳闻目睹的。 3、训练...
高一
语文教学设计
答:
必修一
:
第一单元
:认识自我;第二单元:传记;第三单元:散文;第四单元:古典诗歌。 必修二:第一单元:体验情感;第二单元:诗歌;第三单元:散文;第四单元:文言文。 2、内容分布合理,学习目标明确;现代文约占课文总数的55%,古诗文约占教材总数的45%。学习目标:在初中的基础上,继续培养现代文的阅读能力,培养阅读浅易文...
如何设计
高中语文必修
上册
第一单元作文
训练?
答:
高中语文必修上册第一单元作文
训练的设计可以根据教材内容和教学目标进行设计。例如,可以通过让学生阅读教材中的文章,然后让他们根据文章的主题和情感,写一篇关于青春的作文。此外,还可以通过让学生分析文章中的语言、结构、修辞等方面,来提高他们的语文素养和写作能力。
高中语文教学设计
课件(精选5篇)
答:
1
.
高中语文教学设计
课件 一、情况分析: 1、教材教学: 高一下学期是高中阶段比较关键的一个学期,从教材上来看,难度有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读
单元
。 写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题
作文
的能力。 2、学生分析: 学生在高一...
高一
语文必修一
知识点总结大全
答:
高中
化学会考知识点总结 高中钠的知识点 钠及其化合物知识点 高一
语文必修一
知识点总结
第一单元
——诗歌 一、单元教材及学习重点说明: 这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。本单元有中国诗歌、外国诗歌,大都是广为传诵的名篇佳作。主题可以共用一个“情”字来概括:《沁园春长沙》中的革命豪情,《雨巷...
高中语文教学设计
课件【5篇】
答:
课外练笔方式主要是三种:一是专项片段本事训练,如联想和想象,二是二次作文,重在锤炼学生提升作文的本事,三是延升性作文,主要是完成
作文单元
后的练习。 3.
高中语文教学设计
课件 一、指导思想 高中阶段是人生求学的黄金时段,而高一上学期,又是这个重要学习阶段的重要的起始阶段。为让学生掌握高中语文的特点,明白语文...
人物描写
作文教案
博客
答:
四、
作文
练习:写一个人要求:
1
、自己命题 2、突出中心3、条理清晰 4、书写规范。 3. 人物描写(描写苏教版初一下册
语文第一
课高尔基的外祖母) 入:通过大家的描述,我们能清晰地感受到外祖母的外貌特征,对外祖母有了初步的认识,那么除了肖像描写,作者还用了哪些描写方法来刻画外祖母的形象 我们再读课文感受外祖母...
高中语文作文
教课方法有哪些
答:
1高中语文作文
教课方法1.创新教学理念,提高作文教学课堂的互动性目前,我国高中语文作文教学的模式普遍较为单一,教师过于强调向学生传授作文写作技巧,很少和学生之间进行交流、沟通,导致课堂气氛紧张,学生的写作兴趣低下,甚至有的学生非常害怕、恐惧作文。就目前高中生作文现状来看,普遍存在言之无文,缺乏情感的问题,作文...
高中语文
《滕王阁序》
教案
答:
高中语文
《滕王阁序》
教案
篇
1
【学习要点】 1. 了解骈文的文体特点。 2.学习本文优美的语言。 3.了解相关文言知识及文学典故。 4.积累“故”、“尽”、“属”、“即”等实词义项,“且”、“矣”等虚词的用法。 5.学习本文情景交融的写法,理解作者复杂的感情。 【重点讲解】 整体感知 本文原题为《秋日...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人教版高中语文必修一第一单元教案
高中语文必修三第一单元第一课教案
高中语文必修三第一单元说明教案
高中语文必修三第一单元导读教案
高中语文必修三第一单元
必修三第一单元单元导读教案
高中语文必修3教案
高中语文必修教案大全
高中语文必修三顶级教案