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高中生物选修三专题一知识点总结
生物选修3知识点总结
答:
生物选修3知识点总结 专题1
基因工程 1.1 DNA重组技术的基本工具 1.基因工程是在 DNA分子 水平上进行设计施工的,因此又叫做 DNA重组 技术
,这种技术是在生物体外,通过体外 DNA重组 和 转基因 等技术,赋予生物新的遗传特性。 2.基因操作的工具包括基因的“剪刀”―― 限制性核酸内切酶 ;基因的“针线”――DNA...
高中生物选修三知识总结
答:
(1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段
,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。(2)终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段 ,位于基因的尾端。(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。...
高考
生物选修三知识点总结
答:
1. 目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用
。 2. 组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因 (1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。 (2)终止子:也是一段有特殊结构的...
高中生物选修3知识点归纳
答:
选修3
、现代
生物
科技专题
专题1
、基因工程什么是基因工程?1.1DNA重组技术的基本工具一、“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)一来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。二功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。三结果:...
高三
生物选修三知识点归纳
答:
5.高三
生物选修三知识点归纳
篇五 植物有效成分的提取 1、植物芳香油的提取方法:蒸馏、压榨和萃取。2、水蒸汽蒸馏法是利用水蒸汽将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后又重新分出油层和水层。如玫瑰油、薄荷油等(也可用萃取法)。3、柑橘、柠檬芳香油的制备常使用压榨法,因为...
高三年级
生物选修三知识点归纳
答:
3.水分:一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部细胞缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。4.CO2:环境CO2浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。2.高三年级
生物选修三知识点归纳
篇二 名词:1、微量元素:生物体必需的,含量...
高中生物选修3
复习内容。
答:
专题1
基因工程1.1 DNA重组技术的基本工具1.为什么细菌中限制酶不剪切细菌本身的DNA?提示:迄今为止,基因工程中使用的限制酶绝大部分都是从细菌或霉菌中提取出来的,它们各自可以识别和切断DNA上特定的碱基序列。细菌中限制酶之所以不切断自身DNA,是因为微
生物
在长期的进化过程中形成了一套完善的防御机制,对于外源入侵的...
高二
生物选修三
的
知识点
答:
3.知识延伸 (1)演替现象一直存在,贯穿于整个群落发展的始终。 (2)气候条件适宜时、弃耕农田可演替出树林,而在干旱的荒漠地区只能演替到草本植物或稀疏灌木阶段。 高二生物选修三的知识点相关 文章 : ★
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高中生物选修3知识点
答:
121、微
生物
群体生长曲线: 32 4 1 (1)调整期:代谢活跃,开始合成诱导酶 初级代谢产物收获的最佳时期(2)对数期:形态和生理特性稳定,代谢旺盛;科研用菌种,接种最佳时期(
3
)稳定期:次级代谢产物收获最佳时期,芽孢生成(种内斗争最剧烈) 及时补充营养物质,可以延长稳定期(4)衰亡期:多种形态,出现畸形,释放次级代谢...
人教版
高中生物选修三
答:
高中生物
必修
三知识点
汇编第一章一、细胞的生活的环境:1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换养料、 O2 养料 、O2外界环境 血浆 组织液 细胞(内液)代谢废物、CO2 淋巴 代谢废物、CO2 内环境细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞...
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