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高中生物科学家及其成就
【
高中生物
】
生物学
史上大牛们
答:
细胞学说的奠基者:从维萨里和比夏
,到
虎克
、列文虎克,再到施莱登、施旺、耐格里和魏尔肖,他们的细胞研究,如同拼图的碎片,最终拼凑出生命的基本单位——细胞的完整面貌。
蛋白质探索的先锋:英国科学家桑格
与中国的科学家们,共同开启了蛋白质序列测定的先河,揭示了生命分子的神秘编码。生物膜结构的解...
请详细列举
高中生物
书中涉及的
生物学家的
生物贡献
及成就
答:
1953年,美国科学家沃森(J.D.Watson
,1928——)和英国科学家克里克(F.Crick,1916-2004)共同提出了DNA分子双螺旋结构模型。这是20世纪生物科学最伟大的成就,标志着生物科学的发展进入了一个新的阶段——分子生物学阶段。第3章 第1节 1773年,意大利科学家斯帕兰札尼(L.Spallanzani,1729- 1799)...
...一下
高中生物
必修一和必修二中涉及到的
生物学家的
名字~发明~
以及
做...
答:
1、19世纪30年代, 德国植物学家施莱登(M.J.Sehleiden
,18o4— 1881)和动物学家施旺(T.Schwann,1810— 1882)提出了细胞学说,指出细胞是一切动植物结构的基本单位。论证生物界的统一性(细胞的统一性和生物体结构的统一性)2.、细胞学说的建立过程 1543年比利时的维萨里 发表巨著《人体构造》揭...
跪求
高中生物学
史
答:
1、虎克:细胞的发现者和命名者.1665年
,他用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成,并把“小室”称为cell―细胞.2、列文虎克:用自制的显微镜进行观察,对红细胞和动物精子进行了精确的描述.3、19世纪30年代,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说,指出细胞是一切动植物结构的基...
高中生物
重要人物的实验
答:
6、1959年,罗伯特森实验:在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构
。7、1972年,
桑格和尼克森提出生物膜的流动镶嵌模型
8、1783年,
意大利科学家——斯帕兰札尼对鹰的消化研究
9、1857年,法国微生物学家巴斯德提出发酵与活细胞有关,发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用 10、德国...
求
高中生物
所有课本上出现过的
科学家的
名字,生活的年代,国籍,主要的...
答:
高中生物涉及的科学史 必修一:细胞学说建立过程涉及几个重要科学家 1、
虎克
:英国人,,细胞的发现者和命名者。1665年,他用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成,并把“小室”称为cell——细胞。 2、列文虎克:荷兰人,他用自制的显微镜进行观察,对红细胞和动物精子进行了精确的描述。 3、19世纪30年代...
高中生物
书中
的科学家
有什么阿?包括涉及的实验...
答:
达尔文生长素的发现、现代生物进化理论…艾弗里DNA是主要的遗传物质,DNA分子双螺旋结构发现者…我国植物生理学家崔徵等人,发现细胞分裂素含量和生长素含量的比例可调控植物组织培养过程中芽和根的形成…荷兰学者列文
虎克
用自制的显微镜观察了雨水、井水、河水中的微生物…俄国科学家伊凡诺夫斯基发现引起烟草花叶...
高中生物学
史理论总结
科学家
做了什么实验,验证了什么
答:
德迪夫 发现某种酶被包在完整
的
膜内,当膜破裂后,酶得以释放。这层膜经其他
科学家
证实存在,并命名此细胞器为“溶酶体”。帕拉德 发现了核糖体、线粒体的结构,形象地揭示出分泌蛋白的合成、 运输到细胞外的过程(同位素示踪)。上述事例说明:科学研究离不开探索精神、理性思维和技术手段的结合。三、
生物
膜结构的探索...
微
生物学家
巴斯德有哪些
成就
?
答:
微
生物学家
巴斯德介绍巴斯德一生取得了许多辉煌
的成就
。这是对巴斯德的介绍。巴斯德出生在法国的一个农村家庭,家境贫寒。他小时候接受的教育一般,喜欢问各种稀奇古怪的问题,但是成绩不是特别好,所以老师不太喜欢他,但是他的性格突出了他的创新思维。他从小就喜欢研究自然,这为他后来的成功铺平了道路。
高中
毕业后,他成...
恳求一份
高中生物的科学
史案例(即书本上的
生物学家的
贡献)
答:
路易斯·巴斯德(LouisPasteur),法国微
生物学家
、化学家,近代微生物学的奠基人。像牛顿开辟出经典力学一样,巴斯德开辟了微生物领域,他也是一位科学巨人。 巴斯德一生进行了多项探索性的研究,取得了重大成果,是19世纪最有
成就的
科学家之一。他用一生的精力证明了三个科学问题:(1)每一种发酵作用都是由于一种微菌的...
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