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高中文言文断句的方法
高考
文言文断句的方法
有什么?
答:
方法一:名词断句法
。通读全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语。然后考虑:什么人,办什么事情,采用什么方式,取得什么结果等。文言句式中,主谓结构居多,但主语常省略。借助句子成份,关键是抓住动词,以动词为中心,找前后结构关系,确定主干,从而断...
文言文断句方法
归纳
答:
第五:明修辞,巧判断
。对偶、排比、顶真、反复是文言文常见的修辞方法,句式整齐、四六句多,短句时可以利用。如顶真句“子又生孙/孙又生子/子又有子/子有有孙”;如对偶句“若夫日出而林霏开/云归而岩穴暝”。
文言文断句的方法
和技巧
答:
下面介绍一些文言文断句的方法和技巧。
1.根据句子的主谓关系进行断句
。在文言文中,句子的主谓关系是最基本的语法要素,通过识别主语和谓语,可以确定一个句子的主谓结构。例如:“孔子之道,专制而道德”的句子可以断为“孔子之道”,“专制而道德”。它在文言文的阅读和理解中起着非常重要的作用。2.根...
高中
语文
文言文断句
答题
技巧
答:
我们碰到断句篇段,不要急于答题,
应当先诵读这个篇段,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围
,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。二、文言文特点解析 文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志,两人对话,一般在第一次问答出现人名,以后就只用“曰...
文言文断句
六大
方法
及例句
答:
关于文言文断句六大方法及例句可以参考如下内容:文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。
一、名词断句法
。通读全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语。然后考虑:什么人,办什么事情,采用什么方式,取得什么结果等。例句:...
文言文断句技巧
有哪些
答:
1.借助名词
文言文
中,名词常作主语、宾语、定语。
断句
时要先找出名词,如人名、地名、国名、朝代名、官职名等,然后再考虑:什么人,为什么,采用什么
方式
,取得什么效果。以此为突破口,断句就比较容易了。2.借助动词 可借助"曰""云""言""谓"等动词来判断人物的对话,进行句读。3.利用古文化常识...
高中
语文
文言文断句技巧
答:
高中
语文
文言文断句技巧
:一、读懂语境 语境即所断句子的上下文,阅读的时候,要弄明白上下文讲了什么内容。借助上下文可推知所断句子的大致内容。二、抓住标志 标志即对话标志,文言文对话标志常有:“曰”“云”“言”,对话标志词后一般都停顿。需要注意的是,对话标志前的主语一般只在第一次对话时...
高考
文言文断句的
规律和
技巧
答:
高考
文言文断句的
规律和
技巧
,内容如下:1、做好知识储备和知识积累。包括这样几个方面:文言文的语法习惯。正常的和现代汉语区别不大。定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语。主语宾语一般有名词或代词充当,谓语一般有形容词或动词充当。这里要特别注意特殊情况,特别是词类活用和特殊句式。对这些知识要...
高中文言文
划分节奏
的方法
答:
文言文
朗读节奏划分
的方法
一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。 一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。 这样划分是符合句子意思的完整表达的。如:(3)予 / 尝求 / 仁人之心 (《岳阳楼记》)(4)率 / 妻子...
文言文
划分停顿
的方法
答:
文言文
划分停顿
的方法
如下:1、根据句子的结构划分:文言文的句子结构一般可以分为主语、谓语、宾语和主语、谓语两种类型。对于前者,停顿一般划在主语和谓语之间以及宾语和谓语之间,例如吾/与子/友之(《论语》);而对于后者,停顿则划在主语和谓语之间,例如文/不在兹乎?(《论语》)。2、根据句子...
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