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高中数学公开课点评
高中数学
4位老师
公开课
评课记录
答:
钟南林老师评课记录记录人:戴元涛1、教师注重教给学生思考的方法,重视培养学生的思维能力,整节课,教师善于启发学生从多角度、多方面去挖掘其思路,鼓励他们大胆的讲出自己的不同看法,并及时给予肯定或鼓励,但在鼓励学生想法,算法多样化的同时,又不忘教给学生一般的优化的计算方法,让他们的发散思维...
高中数学
评课用语优缺点及建议
答:
【建议合集】1课堂上应多给学生发挥的空间,将课堂还给学生,教师只是起到一个引导的作用。2表扬不要千篇一律,对于积极主动的同学要及时提出肯定,以鼓励其他同学。3本节
课
的重难点不突出,节奏较快,没有给学生反应的时间。板书比较乱,应该简洁明了让人一看就能明白这节课的重点。
高中数学
评课用语优缺点及建议
答:
高中数学
评课用语优缺点及建议如下:优点:1、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。2、教师能有效改变课程...
公开课点评
不足与建议有哪些?
答:
4、老师的《分式的通分》,通过类比学习是
数学
教学的一种重要方法,但教学过程中,教师不注意细节,另外也多了一点严肃,少了一点轻松。5、通过课前学生的讲述新闻,不但能培养学生的能力,还能培养所有学生参与分类,
评价
,鉴别能力。对重点词句作了必要分析,为学生语文素质打下了坚实基础,学生参与面广...
高中数学
网课哪个好
答:
高中数学
网课推荐 网易
公开课
。网易公开课是一个拥有丰富教育资源的在线教育平台,其高中数学课程涵盖了从基础知识到深度解析的全方位内容。该平台的特点如下:一、课程内容全面 网易公开课的高中数学课程不仅涵盖了数学的基础知识,还包括了竞赛数学和高等数学的部分内容。这使得学生在掌握基础的同时,还可以...
人教
高中数学
A版必修一《1.2.1 函数的概念》优质课
公开课
课件、教案
答:
人教
高中数学
A版必修一:深入解析《1.2.1 函数的概念》函数概念是数学大厦的基石,教材的新处理方式强调了映射与函数的先后顺序,以增强理解。它作为核心概念,贯穿整个必修阶段,通过实例引导学生掌握集合与对应关系,理解函数的本质,与初中定义相比较,结合其他知识点,培养实际应用能力。教学目标 目标明确...
精选
数学
老师听课心得感悟范文6篇
答:
(一) 还
数学
课堂以安静氛围 听完这次送教下乡数学优质课听课活动后,我最大的感受是:这次优质课跟以往不同,以前的大型
公开课
在我眼里是热闹有加,整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声,游戏高兴地叫喊声,真的声声入耳,还有那变幻莫测能刺激视觉的课件,一个比一个美,让我们可望不可即。
高中数学
教师请进:数列的极限 优质课
答:
课 题:3.1 数列的一般概念(一)教学目的:⒈理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系.⒉了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项 ⒊对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的个通项公式 教学重点:数列及其有关概念,通项公式及其应用,前n 项和与an的关系 教学难点...
高中数学
听课笔记
答:
高中数学
听课心得体会范文2 xxxx年11月16日,青岛市高中数学教研室组织全市各高中骨干教师在城阳三中观摩了两节
数学公开课
。一节是柳老师所讲的“直线与圆的位置关系”;一节是董老师所讲的“直线与平面平行的判定”。两位老师都有很扎实的教学功底,在提高学生课堂上的参与程度...
如何提升
高中数学
教师的评课能力
答:
文章名称: 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一,也是校本研修的主要形式之一。我们周潭中学
数学
组经常组织:校内
公开课
和录像课的观、评。目的是通过集体、个体的评课活动,找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点,自我反思课堂教学设计和实施,进而改进和完善自己的课堂教学,促进学生的数学学习能力,使...
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