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高中数学优质课教案
高一
数学
经典
课程教案
答:
当前计算机用于中学
数学
的主要形式还是以辅助为主,更多的是把计算机作为一种直观工具,有时甚至只是作为电子黑板使用,今后的发展方向应是:将计算机作为学生的认知工具,让学生通过计算机发现探索,甚至利用计算机来做数学,在此过程当中更好地理解数学概念,促进数学思维,发展数学创新能力。 3.在引出两个函数图象对称关系的时候...
高中数学教案
模板范文精选6篇
答:
篇一:
高中数学教案
模板范文精选 教学目标: 1。通过生活中优化问题的学习,体会导数在解决实际问题中的作用,促进 学生全面认识数学的科学价值、应用价值和文化价值。 2。通过实际问题的研究,促进学生分析问题、解决问题以及数学建模能力的提高。 教学重点: 如何建立实际问题的目标函数是教学的重点与难点。 教学过程: ...
高中数学教案
简案(精选5篇)
答:
篇一:
高中数学教案
简案精选 教学目标: 1、结合实际问题情景,理解分层抽样的必要性和重要性; 2、学会用分层抽样的方法从总体中抽取样本; 3、并对简单随机抽样、系统抽样及分层抽样方法进行比较,揭示其相互关系。 教学重点: 通过实例理解分层抽样的方法。 教学难点: 分层抽样的步骤。 教学过程: 一、问题情境 1...
2020
高中数学
教学
教案
3篇
答:
首先必须掌握向量的概念,要抓住向量的本质:大小与方向.所以向量,相等向量的概念,向量的几何表示是这节课的重点.本节课是为高一后半学期学生设计的,尽管此时的学生已经有了一定的 学习方法 和习惯,但根据以往的教学 经验 ,多
数学
生对向量的认识还比较单一,仅仅考虑其大小,忽略其方向,这对学生的理解能力要求比较高,...
高中
高一
数学教案
设计精选5篇
答:
本节课预期让学生能正确理解诱导公式的发现、证明过程,掌握诱导公式,并能熟练应用诱导公式了解一些简单的化简问题。 篇四:
高中
高一
数学教案
设计精选 立体几何初步 1、柱、锥、台、球的结构特征 (1)棱柱: 定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几...
高二
数学
优秀
教案
五篇
答:
3.高二数学优秀
教案
一、说教材: 1、地位、作用和特点: 《xxx》是
高中数学
课本第XX册(x修)的第XX章“xxx”的第xx节内容。 本节是在学习了之后编排的。通过本节课的学习,既可以对的知识进一步巩固和深化,又可以为后面学习打下基础,所以是本章的重要内容。此外,《xx》的知识与我们日常生活、生产、科学研究...
高中数学教案
教学设计
答:
高中数学
第一册(上)1.1集合(一)
教学案例
教学目标:1、理解集合、集合的元素的概念;2、了解集合的元素的三个特性;3、记忆常用数集的表示;4、会判断元素与集合的关系, 集合(一)教学案例 。教学重点:1、集合的概念;2、集合的元素的三个特征性质教学难点:1、集合的元素的三个特性;2、数集与数集的关系课前准备:1...
高中数学教案
答:
高中数学教案
一、教学目标 1. 掌握数列的基本概念及表示方法。2. 理解等差数列及其通项公式。3. 学会运用等差数列的性质解决实际问题。二、教学内容 1. 数列的基本概念 定义:数列是按一定次序排列的一列数。数列的表示方法:列表法、图像法、公式法。2. 等差数列 定义:在一个数列中,任意两项的...
高中数学
优秀
教案
设计
答:
优秀的
教案
设计对老师的帮助是非常大的,这里给大家分享一些优秀的教案设计,供大家参考。
高中数学
圆锥曲线教案 范文 一、教学内容分析 圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,它是无数次实践后的高度抽象.恰当地利用定义解题,许多时候能以简驭繁.因此,在学习了椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程、几何性质后,...
数学
必修一
教案
6篇
答:
数学必修一
教案
篇2 一、教材分析1.教学内容本节课内容教材共分两课时进行,这是第一课时,该课时主要学习函数的单调性的的概念,依据函数图象判断函数的单调性和应用定义证明函数的单调性。2.教材的地位和作用函数单调性是
高中数学
中相当重要的一个基础知识点,是研究和讨论初等函数有关性质的基础。掌握本节内容不仅为...
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