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高中政治货币的本质
货币
最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发...
答:
【试题立意】:本题涉及考点:货币—货币的本质---金属货币与纸币;货币的基本职能
。以商品流通中纸币代替金属货币为背景材料,要求考生运用货币的有关理论对纸币代替金属货币这一经济现象进行“论证和探究”【解析】:纸币不具有贮藏手段的职能,所以①错误,排除;金属货币和纸币作为交换媒介,可以和其他一...
高中政治
,货币是怎么产生的?
货币的
含义和
本质
是什么
答:
货币的本质是一般等价
货币的产生 是商品交换的长期发展过程中分离出来的特殊商品,是商品交换发展的自然结果。
政治
经济生活知识点
答:
货币的本质是一般等价物
。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品,它能够表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。3、货币职能:货币具有价值尺度、流通手段的基本职能,还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。4、纸币含义:纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。流通规律:纸币的发行量必须以流通中所需要...
高中政治
高手进!!!货币的职能与
货币的本质
之间的关系?
答:
1.货币的本质是一般等价物.
而货币的职能是货币在人们经济生活中所起的作用:2.货币的本质决定货币的职能,货币的职能是货币的本质的体现。答这类题要从二者的区别 联系两方面来回答
高中政治
经济学哲学的所有知识
答:
一、货币 (一)货币的本质
1、商品的基本属性 商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品,二是用于交换
。 商品具有使用价值和价值两个基本属性。商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值。它是商品的自然属性,反映了人与自然的关系。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
政治高中
必修一 第三单元概括。(不要知识条目) 要全单元概括。_百度知 ...
答:
第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生 ②
货币的本质
--一般等价物(本质)是商品。原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质...
高中政治
必修一的总结
答:
4、
货币的含义
:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。 5、货币的本质:一般等价物 6、货币的基本职能 (1)含义:是货币本质的体现,指货币在人们的经济生活中所起的作用。 (2)两种基本职能: A 价值尺度——观念中的货币(价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。) B 流通手段——现实中的货币 8...
人民币
的本质
是什么
答:
人民币是建立在政府的信用基础上的,没有政府的信用,它就是废纸。你手握的人民币,代表着中国政府承诺支付给你的负债,正因如此,你可以用一张人民币去市场买东西,而卖方也会收人民币,因为这张人民币表示政府保证你可以用这样的一张债券证明到他那里换取你所需要的东西,包括产品和服务。
货币的
起源和
本质
答:
一、起源和
本质
: (1)唐代时
货币
起源的认识仍然出于《管子》的“先生制币”说(亦称“货币国定税。”)此说在《管子》一书中多处言及,有县代表性的是《国蓄》,日“王起于禺氏,金起于汝汉,珠玉起于亦野,东西南兆距周七千人百里,水邑壤断,舟车不能通。先王为其途之远,真至之难,故托用于其重,以珠玉为上...
求
高中政治
必修1-4(经济政治文化哲学)必背的资料。悬赏100
答:
② 从
本质
看,
货币
是固定充当一般等价物的商品。③ 从职能看,货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能。④ 总的来说,在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。(2)如何获取金钱:取之有道(3)如何使用金钱:用之有益、用之有...
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