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高中历史必修三第二课试题
有谁有
高中历史必修三
的练习题啊?复制粘贴过来呗。。。能复制多少复制多...
答:
回答:
历史必修
III第一~第四单元
测试题
一、共25题,每小
题2
分,共50分。在每小题给出的四个选项,只有一项是最符合题目要 求的。 1、中国思想的源头基本起自先秦时期,后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽( )A、原始社会 B、夏商时期 C、诸子百家 D、战国时期 2、某欧洲文化旅游团在一...
岳麓版
历史必修3
课后练习题
答:
结合《
历史
》
必修
1第6课知识,我们看到,希腊城邦制的发展所提供的民主、开放政策,为思想文化的繁荣提供了重要背景。◆自我测评1.①不同:智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的,认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人们需要学习知识。苏格拉底强调知识的作用,认为人必须有知识,才能达到善,他把道德和...
高中历史必修三
题目
答:
(1)思潮:人文主义;事件:文艺复兴,宗教改革,启蒙运动(
2
)依据:洋务运动,维新变法,新文化运动(
3
)原因:辛亥革命后民主平等思想深入人心;资本主义发展,资产阶级力量壮大;资产阶级革命派发动斗争维护共和;(4)改革开放;拨乱反正;思想解放;
高中历史必修3
复习提纲
答:
(2)在认识论上,他提出“致良知”和“知行合一”的学说。4、评价:明朝中期以后,陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的发展,对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。但是,王阳明的“知行合一”并不能科学地说明人的认识和实践的关系。第4课 明清之际活跃的儒家思想【基础解读】一、李贽的离经叛...
高中历史必修三
题目
答:
(1)启蒙思想家;启蒙运动宣传理性主义,否定封建专制,宣扬自由平等民主,促进思想解放,所以是“革命的”(2)不恰当;伏尔泰虽然主张开明专制,但不代表他支持君主专制,他也是天赋人权思想的倡导者。开明专制是后来君主立宪制的雏形。
高中必修三历史题
,
答:
原因:北洋军阀统治时期在文化领域掀起一股尊孔复古逆流。以陈独秀位代表的激进的资产阶级民主主义者提出“打倒孔家店”的口号,把斗争矛头指向以孔子为代表的儒家传统道德,宣扬资产阶级的新道德、新文化,目的是动摇封建思想的统治地位,宣扬民主与科学,解放人们的思想。
问两道
高中历史必修三
的选择题。谢谢
答:
第四题:政治革命与社会革命毕其功于一役的意思确实是可以一起实现,不是迅速实现,你读第一句话,中国饱受专制之毒,难解,说明政治革命要进行起来有一定难度,强调了民生主义受病未深,想要解决十分容易,所以这道题应该选D。第十四题:第四个选项与邓小平无关,和社会主义这个主题也无关。它是中共...
高中历史
(人教版)必修一、
必修二
、
必修三
知识总结,直接打印!
答:
必修
一 第一单元:古代中国的政治制度 第一课考点 重点:西周的宗法制与分封制 1、夏是我国
历史
上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏 2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制 特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。 意义:加强统治,巩固王权 4、西周宗法制最大...
我想要
高中历史必修三
的知识点,发给我好吗?
答:
(与第1课相同)落实课标一、百家争鸣出现的
历史
条件 1、社会条件:春秋战国时期面临剧烈的社会大变革,旧的思想观念受到冲击,带来思想的大解放,2、物质基础:铁器和牛耕推动了生产力的迅速发展,促进了商业繁荣和城镇兴起;3、阶级条件:社会变革导致阶级关系变动,不同阶级的思想家分别对各种社会问题发表见解;4、政治条件,...
高中历史
启蒙运动教案设计
答:
高中历史
启蒙运动教案设计三 【教学目标】 一、知识与能力 1、通过本课的学习,使学生了解欧洲启蒙运动的背景和特点,掌握启蒙运动思想家的主要观点。 2、通过阅读启蒙运动思想家的言论材料,培养学生对历史资料的理解能力和分析、评价问题的能力,通过比较启蒙运动和文艺复兴的异同,培养学生归纳和比较的能力。 3、通过对...
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