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香香的饼干教案与反思
饼干
小班语言
教案
答:
饼干
小班语言
教案
篇1 活动目标: 1、培养幼儿对语言活动的兴趣。 2、通过仿编儿歌,促进幼儿的思维想象力。 活动准备: 1、圆饼干若干块。 2、图片:太阳、皮球、闹钟、香蕉、小船等。 活动过程: 一、导入活动,激发兴趣。 师:出示装有饼干的盒子说:圆圆的、甜甜的、脆脆的东西是什么? 二、出示饼干观察其形...
幼儿园
教案
:夹心
饼干
答:
幼儿园
教案
:夹心
饼干
1 活动目标: 1、尝试用形状相同的两个图形做夹心饼干,巩固对圆形、三角形、正方形的认识。 2、在感受做饼干的乐趣中,提高幼儿动手操作能力。 活动准备: 1、实物夹心饼干; 2、ppt; 3、正方形、圆形、三角形人手一份,油泥人手一份。 活动过程: 一、动动眼睛看一看 1、饼干宝宝舞蹈导入...
小班数学有趣
的饼干教案
答:
师:请你们每人拿一块饼干,摸一摸有什么感觉? 幼:… 师:摸上去是粗糙的。那你闻一闻有什么味道? 幼:
香香的
。 师:那么你咬一口是什么味道? 幼:….. 师:饼干哪去了?变没了,你吃的是么形状的饼干? 4. 活动延伸 将橡皮你放在活动区,指导幼儿做出自己喜欢的形状的饼干。 小班数学有趣
的饼干教案
2 目标: ...
香香的饼干
甜甜的饼干是什么歌
答:
饼干歌。饼干歌是中文版的一首儿歌,演唱:红果果、绿泡泡。歌曲歌词
饼干饼干
圆圆,我最喜欢吃饼干,饼干饼干甜甜,我会自己做饼干。
分
饼干教案
8篇
答:
1、提醒幼儿先搓圆再压扁,印印章时要轻一些,几块饼干可印上不同的花纹。 2、提醒幼儿给娃娃吃
的饼干
要卫生,要放在泥工板上做。提供幼儿不同的操作材料。 讲评给娃娃送饼干。 活动
反思
: 1、幼儿能很好的理解搓和压扁,也能很好的完成搓圆和压扁的技能。通过材料幼儿与同伴于老师之间有很好的互动,从动作快的幼儿...
小班
教案
答:
小班
教案
篇1 【活动设计】 故事《森林里的饼屋》以童话的口吻,选择孩子们生活中所熟悉与喜爱的动物形象,采用反复的手法给孩子们讲述了小猫分别给小老鼠、小绵羊、大象制作不同造型
的饼干
的故事,情节清楚,对话简单。小班幼儿词汇贫乏,说话不完整,常常不能清楚地表达自己的想法,在平时的日常生活和游戏中不会合理使用...
幼儿园小班
教案
答:
教学
反思
: 设计比较合理,进行也比较顺利。活动中,幼儿都能积极参与,活动预设的目标基本达成。让幼儿充分感受与好朋友交换、分享的快乐。体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 不足之处:
饼干与
酱料的品种如果能再丰富一些,这样,活动一定会更加吸引幼儿。 幼儿园小班
教案
篇7 一、活动目标: 1、完整感受故事,学...
《小熊
饼干
店》幼儿园小班数学公开课
教案
答:
1、小熊说,有许多小动物也来买
饼干
,请小朋友帮帮忙,帮我一起做饼干。2、在音乐背景下,教师引导幼儿学习跟唱:搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜 啪;
香香的
,软软的,咕噜咕噜 啪。3、幼儿给小动物送饼干(粘贴)。《小熊饼干店》幼儿园小班数学公开课
教案
2 教材分析 中班幼儿对颜色和形状已有初步的感...
小班
教案
答:
原来小绵羊闻到了
香香的
味道跑来了(通过动作帮助幼儿认识前后),小绵羊们也想吃饼干,可是它们不知道怎样跟小猫说,谁能帮帮小绵羊的忙? 2、幼儿学说:小猫你好,我们想吃香香的、甜甜
的饼干
。 3、“小朋友学会做饼了吗?我们赶紧来帮小猫一起做吧。”老师和小朋友共同边念句子边做动作“搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,...
小班
教案
答:
活动
反思
活动中幼儿们体验蚂蚁爬爬的乐趣和大家合作的过程喜欢参加体育活动,感受到了集体活动的快乐。 小班
教案
篇6 一、活动目标 1.能用鼻子闻气味并区分香和臭,学说词语:香香的,臭臭的。 2.知道要爱护自己的鼻子。 二、活动准备 1.洗发水、香菜、榴莲、臭干等
香香的和
臭臭的东西。 2.已认识过五官。
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