88问答网
所有问题
当前搜索:
颜色变变变教案活动反思
幼儿园大班美术
教案
《
颜色变变变
》含
反思
答:
幼儿园大班美术
教案
《
颜色变变变
》含
反思
1
活动
目标 1. 引起幼儿对颜色变化的兴趣,发现两种颜色混合后变成另一种颜色的秘密。了解基本的配色的方法。2. 加深认识红.黄.蓝.紫.绿.橙等多种颜色。3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4. 训练幼儿的绘画能力。
教学
重点、难点 幼儿对颜色的辨别...
小班科学
教案
《
颜色变变变
》
答:
小班科学
教案
《
颜色变变变
》 篇1
活动
目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 3、体验自己发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。 3、ppt、牛奶...
幼儿园小班
教案
《
颜色变变变
》
答:
哇,颜色可真有趣,不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢!
教学反思
在
活动
预设时,考虑到科学领域的特点,也结合本班幼儿的情况,更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《
颜色变变变
》。这节课的目标是1、引导幼儿自主进行玩色游戏,初步感受颜色的变化。2、乐意参与活动,体验玩色的乐趣。整个活动...
小班科学课《
颜色变变变
》
教案
答:
在
活动
预设时,考虑到科学领域的特点,也结合本班幼儿的情况,更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《
颜色变变变
》。一个活动下来,自我感觉幼儿对此活动非常得感兴趣,教师带动起幼儿,使幼儿参与活动的积极很浓厚,这是非常开心的,每个环节也初步达到预设的目标。但也有不足之处:最后环节没有达到一个提升,只有...
幼儿园小班《
颜色变变变
》
教案
答:
小班科学
活动
《
颜色变变变
》
教学反思
在活动预设时,考虑到科学领域的特点,也结合本班幼儿的情况,更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》。这节课的目标是:1、引导幼儿自主进行玩色游戏,初步感受颜色的.变化。2、乐意参与活动,体验玩色的乐趣。整个活动我以变魔术贯穿始终。我...
小班科学
活动教案
《
颜色变变变
》
答:
小班科学
活动教案
《
颜色变变变
》 篇1 活动目标: 1、知道水的形态,通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣2、复习并巩固红,黄,蓝色,根据色彩标记匹配相应的瓶子。 3、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝...
幼儿园大班科学公开课《
颜色变变变
》
教案
5篇
答:
1.幼儿园大班科学公开课《
颜色变变变
》
教案 活动
目标 1.激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲 望。 2.引导幼儿发现颜色混合后产生的一些新变化,提高幼儿的观察能力和辨别能力。 3.鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创...
中班科学
活动教案
《会变的
颜色
》
答:
活动反思
: 1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。 2、给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。 3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的
颜色
进行绘画,增强幼儿的成就感。 中班科学
活动教案
《会...
幼儿园大班说课稿:
颜色变变变
答:
一、说教材 1、教材的意义与地位 《
颜色变变变
》是大班主题
活动
《变变乐园》的一个子课题,是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶,孩子们生活在一个多彩的世界里,多彩的颜色是怎么变出来的?大班科学活动《颜色变变变》为幼儿解开了这个疑惑,帮助幼儿了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色...
会变的
颜色
小班
教案
答:
活动
过程: 一、情境导入,激发兴趣 师:最近老师学会了一个魔术,很想表演给小朋友看,你们想看吗? 二、初步体验玩色的乐趣 1、感受色的出现,激发玩色的兴趣。 (出示瓶子):瓶子里的水有
颜色
吗?让我这个魔术师来变一变吧!摇摇摇——
变变变
提问:变出了什么颜色? 刚才我是怎么样变的?变的时候念了一句什么...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
我的身体会唱歌教案反思
科学活动颜色变变变课后反思
小班科学《颜色变变变》活动反思
中班科学《颜色变变变》
颜色变变教案反思中班
大班颜色变变变教学反思
小班科学领域颜色变变变教案
小班公开课颜色变变变反思
《颜色变变变》中班教案