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鞋底的作用教案ppt
大班美术
教案
答:
大班美术
教案
篇1 活动目标: 1、幼儿尝试
鞋底
印画并结合拼贴表现快乐的郊游。 2、幼儿体验游戏化的艺术感受和创作的乐趣。 活动准备: 材料准备: 场景、音乐、广告色、十米白布、黑红蓝色硬纸、湿抹布。 经验准备: 熟悉的音乐、具备一定剪小人及剪简单外形的能力。 活动过程: 一、 游戏进场,激发参与游戏的兴...
研究性学习开题报告(
PPT
形式)
答:
登山鞋
的用途
与选择考量保持平衡、支撑身躯、软垫的缓冲能力、坚硬的
鞋底
、抗水性、鞋的适合重量、如轻便鞋合适行走于传统路线的轻便之路,而非传统路线会躜行于树林或攀岩须选择较硬点的鞋,一般而言,轻便的鞋无法提供足够的平稳度于背负较重的背包,同时行走于困难地形更须要保护自己的脚踝、脚后跟与脚趾的支撑力。登...
幼儿园美术
教案
答:
2、在区域活动中开展“为爸爸妈妈设计
鞋底
花纹”的活动。
教学
反思 中班初期的孩子画装饰画很难,兴趣不浓厚,一个偶然的机会,一个全新的活动产生了。我选择了孩子们熟悉的物品——鞋子,让孩子们给鞋底设计花纹,这样的活动一呈现在孩子们面前,他们就充满了欣喜和探索的兴趣。在活动中,我充分发挥“幼幼互动”
的作用
...
幼儿园大班
教案
答:
活动一《
鞋底
为什么有花纹》 活动目标:通过此活动,培养幼儿大胆猜想并表述的能力,使幼儿了解鞋底花纹的防滑作用。 活动形式:小组活动 活动准备:轮胎、脚垫 设计意图师幼互动教育反思 个别幼儿的问题呈现了集体的需要,及时抓住这个教育契机,为幼儿提供探索的可能 教师让幼儿亲自触摸,感知花纹
的作用
。 通过提问引发幼儿更多...
幼儿园大班
教案
答:
教师总结绳子
的用途
,说明绳子的种类多,用途也很多。比如:毛线可以编织;草绳可以做成精美的工艺品;麻绳可以镎
鞋底
;艺术绳可以编中国结;……其实,在我们的生活中还有一些特殊的绳子,让我们在今后的生活中继续关注它吧! 六、激发幼儿在活动中团结合作,没有朋友会很孤单的。 师:孩子们和自己的同伴相互合作,用绳子做了...
幼儿科学领域活动方案
答:
1、在观察、实验、比较中发现
鞋底的
秘密,有探索鞋底秘密的兴趣。 2、初步感知摩擦力,了解摩擦力在生活中的运用。 【活动重点】 发现鞋底花纹、
功能
的不同。 【活动难点】 理解摩擦力。 【材料与环境创设】kt板,
ppt
。 【活动流程】 交流发现——感知讨论——留疑引探 【活动过程】 1、交流发现。 (1)前...
中班美术
教案
答:
1、请幼儿回家后找爸爸妈妈
鞋底的
秘密。 2、在区域活动中开展“为爸爸妈妈设计鞋底花纹”的活动。 活动反思 本次活动第一个环节通过观察鞋子,引发了幼儿的学习兴趣。 鞋子是每个孩子平时最熟悉的物品了,鞋底的花纹是多种多样的,第二个环节充分发挥“幼幼互动”
的作用
,让幼儿自主地去和同伴交流,感知鞋底花纹的多样...
幼儿园小班
教案
答:
引导幼儿做各种动作:摇摇鞋,幼儿园小班
教案
踏踏脚等。 2、 引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、
鞋底
、鞋面。(可拟人化如:给鞋尖洗脸、给鞋后跟刷牙等。) 3、 师示范讲解脱鞋:手放在鞋后跟向下脱。幼儿练习脱鞋。 4、 脱鞋后,引导幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。 5、 指导幼儿脱袜:手放在袜筒,向下脱。四、游戏:“...
幼儿园美术
教案
答:
幼儿园美术
教案
篇1 主题名称 新年乐课题名称我做的拖鞋真漂亮 活动目标 1、在掌握左右对称的基础上创造性的装饰鞋子。 2、学习用剪、编、穿孔、打结、粘贴、绘画等多种方式设计鞋面,并能将鞋面与
鞋底
合理的组合成拖鞋。 3、乐意参与制作活动,并感受成功的喜悦。 活动准备 1、
PPt
(各式拖鞋)或各式实物拖鞋。
幼儿园
教案
答:
(看
课件
) 制作鞋底:选稍厚的卡纸,用剪刀剪出
鞋底的
外形。(可自由创意鞋底形状) 制作鞋面:剪一条长条形纸当鞋面,用双面胶把鞋面、鞋底粘贴连接起来。 装饰鞋面和鞋底:采用剪贴图形、粘贴小饰物、运用油画棒或水彩笔画自己喜欢的图形或花纹等方法装饰。 3、幼儿制作鞋子,教师指导。 4、幼儿穿上自己制作的鞋子,体验...
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