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非重读音节的发音规则
英语
怎么
区分重读音节和
非重读音节
答:
1、两者元音发音不同 重读一般读元音表里的元音发音,而非重读基本上说是将几个元音字母读成er或者是i音
。2、标志不同 重读音节英标前有‘ 标记,在上面是重读,下面是次重读,没有的不重读。例如 whereas [ˌwerˈæz] 这个单词as是要发重音的。在双音节词和多音节词中,总有...
非重读音节
是什么意思
答:
非重读音节也是不重读,语气较弱,发音时长较短的音节
。如:let(ter)信,hap(py)快乐。规律如下:1、
2个音节单词一般非重读的第2个音节要弱读
。如:sis(ter),win(dy)。2、有前缀a-,re-,等加上一个单音节的单词。这样前缀要弱读。
(a)bout,(re)port
。
...
非重读音节
中的元音是如何
发音
的?
规律
如何?
答:
一般来说,
元音字母在非重读音节中往往读得很短很轻,因此经常发短元音/ə/或/i/,有时还干脆不发音
。a在非重读音节中的发音:/ə/about,breakfast,camera;/i/orange,language;不发音:festival e在非重读音节中的发音:/ə/ camera,children,comedy;/i/ because,basketball,chicken...
重读开音节与重读闭音节,
非重读音节怎么
区分?
答:
1)以发音的元音字母结尾的单节. 例:be,he.2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节. 例:make
,like.在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例:map,desk,is.在重读的闭音节中元音字母读做短...
怎么
判断“重读音节”和“
非重读音节
”?
答:
对于不规则发音单词,要想记住只有多读、多见,别无他途。下面讲讲什么是开音节?
开音节:以一个 元音字母结尾的重读音节称为开音节(或称绝对开音节
).例如:be, no, hi, we, go, so等.包含一个元音字母的重读音节中,在元音字母后面有一个辅音字母(r除外),还有一个不发音的字母e,这种重读音节也...
怎么
区别重读音节和
非重读音节
?
答:
但是在整个英语句子中,a,the,he,she之类的非重要信息出现时,有时候会连读或者读的很轻,基本省略单独读。两者的具体区别如下:1、两者元音发音不同 重读一般读元音表里的元音发音,
而非重读基本上说是将几个元音字母读成er或者是i音
。2、标志不同 重读音节英标前有‘ 标记,在上面是重读,下面是次...
英语中五个元音字母弱读的
规则
是什么呢?
答:
五个元音字母弱读
规则
如下:1.a:在
非重读音节
中,字母"a"通常以短而模糊的形式
发音
,类似于音标中的/ə/。例如,在单词"about"中,字母"a"发音为/ə/,类似于 "uh-bout"。2.e:在非重读音节中,字母"e"也通常以短而模糊的形式发音,类似于音标中的/ə/。例如,在单词"...
怎样区分重读音节和
非重读音节
答:
1.开
音节
1)以
发音
的元音字母结尾的单节。 例:be,he。2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。在
重读的
开音节中元音字母按字母名称
读音
。2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。在重读的闭...
元音字母a,e,i,o,u在
非重读音节
中什么时候发[ə] 什么时候发[i...
答:
弱读时全部都可以发[ə]开
音节
时发字母音,闭音节时只有i一般发 /i/,其他的在特殊组合或单词中才发i
单词
重读的规律
答:
有时,
非重读音节
中没有元音。有些双音节词重读在第二个音节。三、多音节词的重读多音节词的音节大于2个,
重读规律
也有一大堆。说实话,我不建议大家死记硬背各种重读规律,因为效率极低。比较好的做法是碰到不确定的单词就去查词典,听词典原声,体会
发音
,多读即可。同时自己准备一个小本子或者用...
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