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集合中的新定义问题
高考数学-集合1:
集合新定义问题
,需理解新定义含义才能解答!
视频时间 02:06
高考数学第6讲
集合中的新定义
高考真题练习和解题技巧详解
视频时间 04:42
集合的新定义
数学,方法一是不是只是根据第一个条件x<y<z进行论证的?
答:
因为是选择题,任意构造的xyz和xwz的值,这不是证明而只是用了第一个条件进行构造。通常特殊值法,不一定能一次性得出结论。不过这一题四个选项是互斥的,因此任何一个符合条件的值都可以得出正确结论。函数z=xy在适合附加条件下x+y=1下的极大值为1/4。解:令f(x,y)=z=xy,g(x,y)=x+y-...
求教怎么做 高中
集合新定义问题
答:
你这
问题
,提得有点意思.我觉得你应该这么去理解.一个大的
集合
,包括了两个元素,别去考虑这两个元素是什么.假如把它看成a和b,那么这个集合所有的元素只是a和b,没有其它.这两个元互是独立的,它们之间没有任何联系,所以不管这两个元素里包含了什么,它们之间不存在任何关系.你混淆的是把两个元素结合...
数学有关
集合的新定义
运算
答:
A:(a*b)*a=a*(a*b)=a*(b*a)=b,与a*(b*a)=a矛盾 (
集合的
运算具有交换律)故不正确 B:a*(b*a)=b,b*(a*b)=a,正确 C:把b看做a,b(a)*(b*b(a))=b,正确 D:b(a*b)=a,(a*b)*a=a(a*b)=a(b*a)=b,正确 希望能理解。此题属于信息题,需从题目中挖掘出结论...
在
集合
{a,b,c,d}上
定义
两种运算+和*如下就是2010广东高考题
答:
考点:
集合的
含义.专题:
新定义
.分析:先计算(a+c)的结果,再计算d*(a+c)的值.解答:解:由上表可知:(a+c)=c,故d*(a+c)=d*c=a,故选A点评:本题考查集合的含义,正确理解2种运算+和*,属于基础题.
定义
一种新的运算
答:
数学上,运算是一种行为,通过已知量的可能的组合,获得新的量。运算的本质是集合之间的映射。一般说来,运算都指代数运算,它是
集合中的
一种对应。对于集合A中的一对按次序取出的元素a、b,有集合A中唯一确定的第三个元素c和它们对应,叫做集合A中
定义
了一种运算。由这个运算可以得出两个运算,就是...
对
集合
A、B
定义
一种新运算“X“;
答:
“AXB”的含义就是:从
集合
A、B中各取一个元素,由这2个元素组成一组数(也可以理解成成空间坐标点),而这一组数就是集合AXB
中的
元素。由题意:A={1},B={2,3},A中有一个元素,B中有2个元素,故一共有2种取法:1)从集合A中取出1,从集合B中取出2,组成(1,2)2)从集合A...
设
集合
P={3,4,5},Q={4,5,6,7},
定义
P*Q={(a,b|a∈P,b∈Q},则P*Q中元...
答:
12个 (3,4) (3,5) (3,6)(3,7)(4,4)(4,5)(4,6)(4,7)(5,4)(5,5)(5,6)(5,7) 因为这是坐标所以是可以重复的 *可能就是联立
数学
集合问题
?
答:
点、线、面等概念都是几何中原始的、不加
定义
的概念,集合则是集合论中原始的、不加定义的概念.初中代数中曾经了解“正数的集合”、“不等式解的集合”;初中几何中也知道中垂线是“到两定点距离相等的点的集合”等等.在开始接触
集合的
概念时,主要还是通过实例,对概念有一个初步认识.教科书给出的...
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