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陶行知先生简介
陶行知
的个人
简介
答:
陶行知,1914年毕业于金陵大学,后赴美留学
。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。推行平民教育。“五·四”运动后,
从事平民教育运动,创办晓庄师范
。1930年4月,国民党反动政府以“勾结叛逆,阴谋不轨”为借口,武力封闭晓庄学校。陶行知受到通缉,被迫临时避难...
陶行知
是什么人
答:
在批判杜威“教育即生活”的基础上,
陶行知提出“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”主张,形成“生活教育”教育思想体系
。“教育即生活”是陶行知生活教育理论的核心。在陶行知看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用,他
主张把教育与生活完全熔于一炉
。
陶行知
是哪个朝代的人
答:
陶行知是近代的人。
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士
,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
1931年主编《儿童科学丛书》
。1935年,在中国共产党“八一宣言”的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟...
陶行知
的名字的来历
答:
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)
,
安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者
,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1934年,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改本名为陶行知。虽然王阳明学说含有主观唯心主义...
创造宣言的作者
答:
创造宣言的作者是
陶行知
。
陶行知
资料
答:
上半年与师德建设表彰大会一起进行;下半年初定在十月十五日,与纪念
陶行知先生
诞辰113周年一起进行。 3、 启动学陶研陶实验区建设。 由芦墟第二中心小学及幼儿园、芦墟中心小学及幼儿园、金 家坝中心小学及幼儿园、黎里中心小学及幼儿园、北厍中心小学及幼儿园组成学陶研陶实验区。这实验区的宗旨是以学陶师陶...
陶行知简介
视频时间 00:45
陶行知
是什么家
答:
陶行知
(1891~1946)是中国历史上伟大的教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。他从小聪明好学,邻村的一个老师认定这孩子长大后一定能成大事,就让他免费在学校学习。一个大雪天,当他到达学校礼堂时,老师已经开始讲课了。他只是站在门外,聚精会神地听老师讲完课。这种学习精神感动了学校的每一个人。
人有两个宝,双手和大脑这句话是谁说的
答:
人民教育家
陶行知先生
曾经作过一首儿歌:“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。”这句话就是出自这首儿歌,被广大人民群众所熟知。陶行知说这句话的意思是想和做要同时进行,双手代表行动,大脑代表思考,只有用手又用脑,在思考的同时付诸行动,才能创造出新的...
陶行知简介
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