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陪奶奶散步看图写话
一年级
看图写话
场景
奶奶
妈妈我
散步
答:
吃过晚饭,我和妈妈、
奶奶
一起去公园
散步
。到了兰墅公园,我和妈妈、奶奶想从小路走,刚想过池塘,却脚下一滑,幸亏我眼疾手快,连忙抓住一块大石头,才没有掉到池塘里。 过了池塘,我们走过小亭子,上了一座小桥,站在上面望一望,感觉特别舒畅!小河唱着歌,“哗哗哗,哗哗哗”地向远处流去;柳...
...一位
老奶奶
和老奶奶在一起牵着手走路的
看图写话
怎么写?
答:
小红和小明是一对好朋友,他们从小就一起玩耍,有一天他们放学的时候看到一位
老奶奶
和另一位老奶奶牵着手在逛马路,小明和小红说我们老了以后也要这样一起手牵手过马路。
三年级我妈妈和
奶奶
一起去
散步看图写话
?
答:
我右手拉着妈妈的手,左手拉着
奶奶
的手我们一起去
散步
,今天下午很暖和,也没有风,我高高兴兴的一边有一边问妈妈这问妈妈那,妈妈也很喜欢告诉我,不一会我们就来到了公园
二年级
看图写话
图上有一位小朋友牵着
老奶奶
要出去玩老奶奶弯着腰应该...
答:
看图写话
,有个小朋友牵着
老奶奶
要出去玩,老奶奶弯着腰,说明他们两个相互帮助,慢慢的
陪伴
对方
看图写话
二年级下想
奶奶
过街
答:
一天,小明在街上
散步
。忽然,看见了一位
老奶奶
在过马路。老奶奶拿着一根拐杖,慢慢地走着。走了几步又退回来,好像不敢走。小明看见了,赶紧过去扶老奶奶过马路。他说:“老奶奶,我扶您过马路。”老奶奶说:“你真是个好孩子。”小明把老奶奶扶过马路以后,小明说:“老奶奶再见。”老奶奶说:“...
看图写话
给
奶奶
指路
答:
不用谢,
老奶奶
,老师经常教导我们要帮助别人,这是我应该做的事情。”等到老奶奶慢慢走远后,我才开始走向回家的路。一回到家,我将我为那位老奶奶指路的事情一一告诉了妈妈。妈妈说我很懂事,做得很棒。我听了心里非常高兴,因为我帮助了别人,体会到了其中的乐趣。以后我会努力地帮助更多的人。
年轻人帮老人
看图写
作文
答:
1.
看图写
作文年轻人扶老人 暑假的一天,我到公园去
散步
。一路上,鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边,看见一位
老奶奶
刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。”老奶奶听了,就停了下来。不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,...
奶奶
和小明一起过马路的
看图写话
500字
答:
奶奶
和小明一起过马路的
看图写话
500字如下:在一个温暖的午后,阳光洒满了大地,奶奶和小明一起出门
散步
。他们手牵手走在人行道上,享受着这难得的闲暇时光。当他们走到一个繁忙的马路口时,小明紧紧地握住了奶奶的手。他看着马路上来来往往的车辆,脸上露出了严肃的表情。奶奶感受到了小明的紧张,她...
拉着
奶奶
去跳舞一年级
看图写话
答:
扫完地我就嚷着要
奶奶陪
我去
散步
,奶奶只好答应,我和奶奶手拉着手一起来到广场上,好多
老奶奶
和老爷爷排着整齐的队伍在跳《广场排舞》。“奶奶,你也跳,你也跳。”我把奶奶也拉到了队伍里。奶奶不会跳,一旁热心的阿姨帮忙指导,不一会儿,奶奶也能跟着节奏摆摆手,扭扭腰了。瞧!奶奶一脸开心...
看图写话
下雨天路滑
老奶奶
摔倒了小明把她扶起来应该怎么写
答:
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。下雨天,小明打着伞走在回家的路上。突然,他看见走在前面的
老奶奶
滑倒了。小明马上跑过去,把老奶奶扶起来。老奶奶的脸上露出了满意的...
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