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阅读句子画线画整句
...
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题中,让画出一个***句。前半句符合,后半句不符合,是
画整句
...
答:
画齐整句。
句子
是有句号结尾的才叫句子,逗号结尾不是完整的句子。
把下列
句子
中
画线
的部分变换成
整句
的形式
答:
面临着背靠碧波荡漾的大海和高山上的林木苍翠。
...是谁买来的?原来是妈妈买来的。如果
画线
石化
整句
,还是前半句?_百度...
答:
如果你问题的意思是:用线把设问句画出来,那就是
整句
.如果你问题的意思是:这是一句设问句,请用线画出设问的部分,那就画前半部分!(这种通常用来考一个人的出题能力)
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下文,完成后面题目。(12分)治学 (东汉)徐幹①昔之君子成德立行,身...
答:
小题1:B小题2:本段以宝物在暗室让人难以发现来比喻人因不学而处于蒙昧的状态,以太阳能够照亮暗室让人发现宝物来比喻学能够消除人的蒙昧,把抽象的道理形象化。小题3:D小题4:该段句式整齐和谐,节奏感强,富有气势,有力地论述了治学要付诸行动的道理。小题5:作者首先强调治学是个漫长的过程,需...
请将下列
画线句子
改写成一组格式协调一致、匀整对称的
整句
。(6分)事 ...
答:
希望大路平坦笔直,却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里,却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收,却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满,却常常有挫折和失败。(语序可调整,但必须为排比句。酌情赋分。) 试题分析:本题首先要确定自己用哪种句式,然后再根据该句式来改写后面的,一定要注意格式要...
把下面
画线
的
句子
改写成与上下文相配的
整句
,基本意思不变。原句:这可...
答:
注意不能改成“不知道多少年”,因为这样会改变原句的基本意思。那辆车 题目要求把
画线
句改成与上下文相配的
整句
,即要为“一两年至三四年”找出结构相同或相近的
句子
,审理原句,不可能与上句相配成整句,只能与下句“一滴汗,两滴汗,不知道多少滴汗”配成整氏句,即把“一两年至三四年”...
怎样理解和运用
整句
和散句?
答:
整句
和散句一般是交错运用,这样才能使语言波澜起伏,既整齐和谐,又富于变化,引人入胜。一般情况是:诗歌多用整句,文艺作品中散文常常整散结合,小说、政论文多用散句,当然像小说中写景的地方往往会使用整句,只要需要增强气势,增加文章感染力,那么就会使用整句。例如:(1)床前明月光,疑是地上霜...
“散句变
整句
”的练习
答:
而
整句
变散句就是要把“整齐”变为“错落”,改写时变换其中的句式,穿插使用长短句,就成了散句。二、练习.整句和散句的变换知识点 例1:将下面文字中划线的
句子
改为整句。世界上有各种各样的花。我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出淤泥而不染的荷花;见过...
小学语文赏析
句子
的方法
答:
欢迎大家
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参考学习! 1小学语文赏析
句子
的方法 1、掌握修辞手法 掌握比喻、排比、反问、拟人、夸张、对比、反语等修辞手法的特点和作用。如比喻能使意思明白浅显,具体形象;排比能加强气势,强化情感;夸张能突出事物特征;拟人能使事物生动形象;对比给人鲜明印象;反语更能显示语言幽默风趣等。然后抓住该修辞手法结合...
画出拟人句必须画出
整句
话吗
答:
是。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。画出拟人句必须画出
整句
话。整句是排列在一起的一对或一组结构相同或相似的
句子
。
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