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部编四年级上册语文作文教案
部编
版
四年级上册语文
走月亮
教案
答:
部编
版
四年级上册语文
走月亮
教案
1 教学目标: 1.继续学习课文,想象画面说一说,体会意境美以及作者和妈妈之间的亲情。 2.总结全文,拓展思维,启发学生热爱父母,孝敬长辈。 3.有感情的朗读课文,背诵课文。 教学重点: 1.想象课文中描绘的景象,体会意境美。 2.体会爱的温馨。 教具准备: 录音机、生字词语卡片 教...
【小学语文】
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四年级语文上册
《推荐一个好地方》
作文
指导及...
答:
1、按照一定的顺序介绍景物;做到有条有理;从多个角度描写事物;做到突出特点。2、运用多种修辞手法描绘景物;把推荐理由写充分。3、记得用
上
自己平时积累的一些好词、佳句。
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、为文章起一个吸引人的题目。
作文
范文 我们学校的东面有一个大操场,那里是我们上体育课和下课游玩的地方。我们操场的跑道是五...
部编
版小学
四年级上册语文
第八课《蝴蝶的家》
教案
及教学反思
答:
本课的不足之处是课上讲解的有点儿多,对于一篇自读课文来说,自读自悟是学习方法,但我却有些越俎代庖,大包大揽,没有给学生活动的主动性。 四、改进措施 3.
部编
版小学
四年级上册语文
第八课《蝴蝶的家》教学反思 这篇课文是一篇言辞优美的散文,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。真...
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四年级上册
第八单元
作文
指导: 我的心儿怦怦跳
答:
写
作文
要按照事情的起因经过结果
新人教
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四年级上册语文
第7单元《
习作
:写信》PPT课件
答:
习作
亲爱的女儿:你的问题使我心情非常激动。今天你整整十四岁了。你正跨越一个界限,越过它你就是一名成年女性了。你问我:“爸爸,什么是爱情?”一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话,我的心就跳得益发欢快。你在跨越这个界限,愿你幸福。但做一个幸福的人,只能是在您成为有智慧的人的...
部编语文四年级上册
教学计划
答:
部编语文四年级上册
教学计划1 一、指导思想 深化教育改革,全面推进素质教育,遵循《课程标准》的基本理念和要求,密切联系儿童生活,选取生动有趣的素材,让儿童在具体的情景中学习语文,全面提高语文素养,正确把握语文教育的特点,引导儿童自主学习与合作交流,丰富课堂活动,体现序法,利学利导。 二、学情分析 本班共有...
部编四年级上册语文
教学计划
答:
部编四年级上册语文
教学计划1 一、学生基本情况分析 本班共有学生45人,其中男生25人,女生20人。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、
习作
、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但少数学生不爱学习、贪玩,学习基础差,学习习惯亟待加强...
新
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四年级语文上册
教学计划
答:
新
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四年级语文上册
教学计划 篇1 小学四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级,中年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的...
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四年级语文
教学计划
答:
四年级是很关键的一个学年。为使本学期语文教学工作能更加有效地完成,现结合教材特点和教学要求及学生实际情况制定好工作计划。我整理了
部编
版
四年级语文
教学计划,希望能给您带来帮助。 部编版四年级语文教学计划 篇1 一、指导思想 确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键,学习先进的教育教学理念并转化...
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四年级上册语文
《蝴蝶的家》教学反思3篇
答:
【篇一】
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四年级上册语文
《蝴蝶的家》教学反思 这篇课文是一篇言辞优美的散文,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。在教学中,我以一个中心问题“你从文中哪些地方体会到作者为蝴蝶担心的急切心情?”引发学生读文思考。在交流时有意识地引导学生...
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