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适合小学六年级辩论赛题目
六年级
语文下练习5小小
辩论会
——
小学生上网利大于弊
。
答:
3. 现实性。每所中
小学
建立电脑教室,普及网络知识,推动
小学生
家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。 的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长...
六年级辩论赛善意的谎言辩论词反方
。。急。。。快啊
答:
6. 善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测
。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,而且具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。 善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、...
六年级辩论赛
-
诚信VS善意的谎言
答:
这次口语交际的内容是“辩论:讲诚信与善意的谎言”
。通过辩论,提高学生搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神。 根据辩论的话题可引导学生组成正反两方进行辩论。正方:人要讲诚信,不能说谎。反方:生活需要善意的谎言。 对于辩论,学生是初次接触,课前教师可适当讲解辩论的方法和注意事项。如,用事...
六年级辩论赛
要路还是要树?
答:
要树
。要路还是要树。正方:要树,如果没有树就没办法给我们制造氧气。没氧气的话我们就没法呼吸,这样地球早晚都会灭绝。如果说出行不方便的话可以骑自行车既方便又环保。要树还说不定可以和小动物们成为朋友,动物不怕人类,人类不怕动物(尤其是老虎那些)。反方:要路,不要树不代表不能种花或草。
小学六年级辩论赛
的题有哪些
答:
小学六年级辩论赛的题有课堂让老师还是学生做主
、学生该不该参加课外辅导、好的成绩是由老师还是同学决定的、老师课堂出错该不该当场指出等。关于小学的介绍如下:小学(Primary school),是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分,属于九年义务教育范围之内。随着社会发展,在其前又开设了...
六年级辩论赛善意的谎言
答:
1. 谎言,作为欺骗的一种形式,通常被认为是不道德的。然而,当我们谈论“
善意的谎言
”时,似乎这种行为更容易被接受。这种现象反映了人性的弱点。马克·吐温曾说过:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是...
六年级辩论赛
,现代信息交流方式会增进人与人之间的联系,和不会怎么辩...
答:
1、现代信息交流方式比以前更快更方便容易沟通。有什么事打开手机立马就能进行交流,不用跑来跑去的。2、胆子小的人不敢正面交流,在网上就不同了,可以认识到许多新朋友在网上进行交流,更增加了人与人之间的理解。3.现代信息交流方式比以前的信息交流更快、更方便,让沟通更容易,降低信息交流的门槛...
六年级
下学期第五单元
辩论赛
观点科技发展利大还是弊大~~ 明天交...
答:
科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用...
我们
小学六年级
要开
辩论赛
,
题目
是这样的“动物的生命是否和人一样...
答:
得出一个结论:人在动面前妄自尊大,居高凌下,更多的时候是一种动物视另一种动物不是生命。举例如下:成都出产一道名菜,叫生抠九尺鹅肠,据说发明这种吃法的人是只是因为新鲜,要做一道生抠鹅肠,需要两至三只鹅,关键是生抠的过程会让人目不忍睹,屠杀者随手抓起一只鹅,用脚踩住鹅身,然后,...
六年级
语文
辩论
试题
答:
正方:网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代,网络游戏进课堂是网络时代的教育进步;网络游戏
适合小学生
的年龄特征,寓学于乐,在老师的引导下可以培养学生良好的上网习惯;网络游戏进课堂,主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法,学会上网的基本方法。反方:解析:这是两道典型的
辩论题
,两道题都先...
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