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述评福禄贝尔的学前教育理论
简述
福禄贝尔的学前教育
思想。
答:
福禄贝尔的学前教育理论
:(1)幼儿园教育的意义和任务 福禄贝尔认为,幼儿园教育可以更好地协助家庭教育孩子。是家庭教育的有益补充。他强调幼儿园教育是家庭教育的继续和扩展,与家庭教育是一致的。幼儿园主要是通过各种游戏和活动,培养幼儿体、智、德、美的初步发展,为下一阶段的发展做好准备。(2)幼儿...
简述
福禄贝尔的学前教育
思想。
答:
福禄贝尔
(1782--1852年)是德国著名
的幼儿教育
家,幼儿园的创始人。他的主要著作有《人的教育》《母亲与儿歌》等。他的主要学前教育思想有:(1)幼儿教育的重要性 福禄贝尔认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位,但是许多母亲没有充分的时间教育自己的子女,而且没有受到过相当的教育训练,不能胜任教育...
简述
福禄贝尔的学前教育
思想
答:
福禄贝尔
认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉
的教育
方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。2.游戏
理论
福禄贝尔是第...
评述福禄贝尔的学前教育
思想。
答:
查看答案解析 【正确答案】 福禄贝尔是德国著名的教育家、幼儿园创立者、近代
学前教育理论
奠基人,代表作有《人的教育》《幼儿园教育学》等。
福禄贝尔的学前教育
思想基础是宗教神学和德国古典哲学,但在幼儿园教育内容和方法方面受到了裴斯泰洛齐的影响。福禄贝尔首先提出了神本源的教育目的观。他认为上帝...
简述
福禄贝尔的学前教育
思想
答:
4、游戏
理论福禄贝尔
强调游戏
的教育
价值,他是第一位阐扬游戏功能及价值的人,福禄贝尔把游戏的教育价值提高到了前所未有的地位,在他看来,"儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的胚芽,因为整个人的最纯洁的素质和最内在的思想就是在游戏中得到发展和表现的。人的整个未来生活,直到他将要重新离开人间...
福禄贝尔
关于
学前教育
方法
的理论
答:
福禄贝尔
是20世纪德国的一位著名儿童心理学家和教育家,他提出了以儿童为中心
的学前教育理论
,被广泛应用于幼儿教育领域。福禄贝尔关于学前教育方法的理论主要包括以下几个方面。1. 儿童中心主义:福禄贝尔认为,儿童是学前教育的中心,教育应围绕儿童的需求、兴趣和特点进行,注重满足儿童的自我实现和发展需要...
请问:
福禄贝尔的学前教育
思想是什么?
答:
福禄贝尔的
教育思想主要集中在他的《人的教育》和《幼儿园教育学》。关于
幼儿教育
的思想:(1)教育应当追随儿童发展之自然。福禄贝尔认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。(2)自我活动是儿童教育的...
比较
福禄贝尔
和蒙台索利
的学前教育
及其现实意义
答:
福禄贝尔(Froebel)和蒙台索利(Montessori)都是现代学前教育的先驱者,两者虽然各有特点,但都对现代学前教育产生了深远的影响。一、
福禄贝尔的学前教育
及现实意义 1.福禄贝尔的教育理念:儿童天生具备发展的潜力,应该充分尊重并引导他们自我发展。2.福禄贝尔的教育方法:利用游戏、自由活动等方式,通过...
简述
福禄贝尔
关于
学前教育
地位和作用的观点
答:
福禄贝尔
关于
学前教育
地位和作用的观点 福禄贝尔认为,早期儿童的教育是非常关键的,因为一个人的基础能力大部分在儿童时期就已经形成。他强调,学前教育不应该仅仅是孩子们在学校学习知识的时间,而应该是在这个时期,孩子们从环境中不断地学习和成长。福禄贝尔认为,学前教育对儿童有着非常重要的作用,不仅...
论述
福禄贝尔
关于
学前教育
地位和作用的观点
答:
(1)
教育
应当追随儿童发展之自然。
福禄贝尔
认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。(2)自我活动是儿童教育的原则。福禄贝尔认为,幼儿的行为是齐内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些...
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