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过去式记忆口诀
巧记不规则动词
顺口溜
答:
hit(击中) hurt(受伤) let(让) cost(花费) read(读) cut(砍) put(放)记忆方法:击中,受伤,让;花费,读,砍,放.口诀2.许多动词只要将原形中的元音字母i改为a
,就可变为过去式,如:sit(坐下) swim(游泳) give(给) drink(喝) ring(响) begin(开始) sing(唱)记忆方法:坐下游泳给(水)喝,...
一般
过去时
的规则是什么?
答:
一般过去式的规则口诀是:动词末尾加-ed,不规则要记牢,如sing变成了sang,go变成了went
。1.一般规则动词 规则:大部分动词在其原形末尾加-ed。示例:play→played,work→worked,dance→ danced.2.以不发音的-e结尾的动词 规则:以不发音的-e结尾的动词,在末尾只加-d。示例:live→lived,arrive→...
过去式
的变化规则
答:
1、有a则a(aught)不算多,teach,catch就两个。无a则o(ought)三几个,bring,buy和think
。(还有fight——fought战斗;打架)。这句话是记忆catch,teach和bring,buy,think的过去式的口诀。2、
保持原形不变
。
必须(must)
让(let)他们放(put)下切(cut)刀来读(read)书,以免敲打(hit...
不规则动词
过去式
变化规则
口诀
答:
过去式变化规则口诀:
1、在一般情况下,动词的过去式都是在原形后直接加ed,如:work—worked,play—played
。2、如果动词是以不发音的字母e结尾,则在词尾后直接加d,如:live—lived,move—moved。3、如果动词是以辅音字母+y结尾,则需要把y改成i后,再加ed,如:study—studies,try—tried。4...
一般
过去时
的结构及用法
口诀
答:
主语+was/were+动词的过去分词
一般过去时记忆口诀
一般过去时并不难,过去动作、状态记心间
。动词要用过去式,时间状语句末站。否定句很简单,
didn't 站在动原前,其它部分不要变
。一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站立。特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。最...
巧记法,如何记
过去式
???特别是不规则哦
答:
AA式(原形与
过去式
一样)cut-cut put-put hit-hit spred-spread shut-shut---发现规律吗,一般是单音节词且主要以字母t d结尾 AB式 (原形与过去是不同)buy think bring fight没有联系吧,但过去式中都有-ought。再找找send spend lend build过去式的规律,对都是d变t---建议你把课本...
英语的一般
过去时
有哪些
答:
1、肯定句“主语+动词
过去式
+其他”或者“主语+was/were+其他”。例:I went to Sanya last year.我去年去了三亚。2、否定句“主语+didn’t+动词原形+其他”或“主语+wasn’t/weren’t+其他”。例:I didn’t go to Sanya last year.去年我没有去三亚。3、一般疑问句“Did+主语+动词原形+...
一般
过去时
的结构
视频时间 07:15
一般
过去时
的四种表达方法
答:
一般过去时记忆口诀:一般过去时并不难,过去动作状态记心间。
动词要用过去式,时间状语句末站
。否定句很简单,didn't 站动原前,其它部分不要变。一般疑问也好变,did放句子前,主动原其依次站。特殊疑问也简单,疑问词加一般疑问前,记心间。一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或...
过去式记忆口诀
答:
过去式记忆口诀
内容如下:动词规则变化一般在词末尾加-ed;结果是e加d;末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母加-ed。不规则变化则需要特殊记忆。过去式:过去式(past tense)是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的...
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