88问答网
所有问题
当前搜索:
身体部位律动儿歌
歌词是:把左手放前面,是什么歌
答:
《身体妙妙妙》把左手放前面
,把右手放前面,把双手放前面,把双手摇摇摇,拍拍手掌,黑白黑白,咕噜咕噜咕噜拍拍拍。
把头儿摆前面
,把头儿摆后面,把头儿摆前面,把头儿摇摇摇,摆东摆西,摆东摆西,摆东摆西,长大以后不得了。
把脖子伸前面
,把脖子伸后面,把脖子伸前面,把脖子摇摇 ...摇,伸收...
幼儿园《
小手拍拍
》教案
答:
《小手拍拍》是适合小班幼儿朗诵的儿歌
,语言浅显,通俗易懂,在这个音乐活动中,主要是通过学唱歌曲让幼儿感知眼、耳、鼻、嘴、手、脚的位置。刚开始我用
《如果感到幸福你就拍拍手》
来做律动的导入,幼儿都会跟着我一起动起来。接着在我指五官,幼儿说出五官名称的环节中幼儿变现的都很不错都知道自己的五官的位置及...
幼儿园小班音乐教案
《小手爬》
答:
《小手爬》这是一首活泼、富有童趣的歌曲
,通过游戏的方式能让幼儿在音乐中感知手的动作变化和与身体接触,进一步了解身体的不同部位,从而产生愉快的情绪。歌曲速度为中速,节拍为2/4拍,节奏平稳,节奏是音乐要素之一,这首歌曲正是运用了这样的节奏来表现游戏时的欢快情绪,适合小班幼儿边唱边双手有节奏地爬的音乐游戏。
中班音乐教案
《头发肩膀膝盖脚》
答:
一、律动、练声。
1、律动:《手腕转动》、《鞋匠舞》 2、练声:《小鸟醒来来了》、《小树叶》
。 二、游戏导入 1、今天老师要和你们玩个游戏,游戏的名字叫《我说你们做》,请小朋友请老师的指令,用手去摸一摸、指一指自己身体上的各个部位,看谁指的又快又准。 2、老师按照歌词顺序发出指令,幼儿游戏。 3、...
幼儿园
儿歌
健康歌教案_健康歌音乐优秀教案设计
答:
5. 耳朵.眼睛.牙齿.鼻孔相关内容学习完之后,全班
律动
《拍手拍手叉叉腰》。6. 幼儿根据贴图将
儿歌
内容说一说,教师可教读几遍,教师鼓励幼儿创编动作。7. 全班进行儿歌表演。三. 你一句,我一句。教师说出儿歌前一句,幼儿说出后一句,接儿歌游戏。或分组进行也可。四. 延伸:1. 师播放音乐《健康...
幼儿园小班
律动《小手爬》
教案
答:
1.创编小手爬的部位。 (1)请幼儿说说小手还可以爬到身体的什么地方?(让幼儿个别示范) (2)根据幼儿创编的内容,师生共同模仿。 2.探索小手爬的动作。 (1)请幼儿说一说,并进行动作示范。 ( 2)师生共同模仿。 四、结伴表演,体验游戏的快乐。 幼儿园小班律动
《小手爬》
教案 篇8 活动目标: 1、初步感知音乐...
幼儿园小班音乐教案设计:我的
身体
会唱歌
答:
2.在根据歌曲节奏拍打自己身体部位的过程中感受韵律活动的快乐。 3.熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动过程:
1.音乐律动《头发肩膀膝盖脚》
。 (1)教师带领幼儿随着音乐的节奏,边唱边摸自己身体的相应部位。 (2)改变音乐的速度,幼儿用缓慢、正常、快速三种速度,...
幼儿园小班语言《小手和小脚》教案
答:
因为小手和小脚是孩子们最熟悉的
身体部位
,平时老师、家长总是在说宝宝用小手,自己的事情自己做,宝宝用小脚自己走路,自己走到幼儿园里去。所以幼儿学习这首
儿歌
接受较快,通过一次活动基本上掌握,会念儿歌,个别比较能力出色的幼儿还会编,教学效果比较好。 幼儿园小班语言《小手和小脚》教案 篇9 活动目标: 1、知道自...
小班(我的
身体
)评课搞
答:
活动目标:1. 初步认识身体外部主要部位,知道头、手、脚的主要作用。2. 积极参加活动,能用相应的
身体部位
做动作。3. 懂得保护自己的身体。活动准备:歌曲《我的身体》、课件一组、机器人玩具若干。活动过程:1.音乐
律动
《我的身体》,与幼儿一起做律动,激发孩子对身体的兴趣。2.出示课件:引导幼儿...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
身体音阶歌节目制作团队
宝宝巴士宝宝学身体部位
身体音阶歌伴奏下载
关于身体部位歌
课前律动《问好歌》
简单又带动气氛的律动
儿歌《我的身体》
身体音阶歌儿歌mp3
身体部位儿歌顺口溜