88问答网
所有问题
当前搜索:
走班制的利与弊
走班制的利与弊
?
答:
1、学业压力增加:走班制意味着学生需要面对更多的学科和考试
,学业负担可能会增加。同时,学生需要适应不同教师的教学风格和要求,这也增加了学习的挑战。2、
教学资源不均衡
:走班制可能导致一些学科或课程的资源分配不均衡。一些热门的学科可能会得到更多的投入和支持,而一些冷门或非主流的学科可能会受到...
走班制的利
弊是什么?
答:
②充分调动了学生学习的主动性
。走班制学习组织方式充分赋予学生的主体地位,克服了传统的班级授课制度几百名学生读同一本书,上同样的课,做同样的练习,忽略学生自身成长中发展的差异性和不平衡性等缺陷,最大限度地让不同兴趣爱好、不同学习基础、不同学习能力的学生获得与自己最相适宜的发展环境。③...
走班制
教学
的利
弊是什么
答:
2、充分调动了学生学习的主动性
。走班制学习组织方式充分赋予学生的主体地位。3、
学生的自信心得以提升
。“走班制”学习组织方式条件下,学生按自己的学习水平,自我发展的需要,自身的兴趣、特长选班,能增强其自信心和成就感,尝试到成功的快乐,减轻了思想压力,始终保持乐观的情绪和平衡的心态,从而都...
学校实施“
走班制
”
的利
弊争端大揭晓
答:
首先,"
走班制"的优势在于它强调了学生的主体地位
,根据学生的学习基础和兴趣特长,教师可以灵活调整教学,让学生自主选择课程,有助于他们认识自我,找到发展方向。它增强了学生的主动性,弥补了传统班级授课忽视个体差异的不足,让学生在最适合自己的环境中成长。此外,这种制度提高了学生的自信心,让他们...
高考改革
走班制利弊
答:
走班制,选择不同老师的授课,
会让学生“班级感”淡化
,同学之间、学生与老师之间的感情交流也会相对变少,
不利于高中同学、师生情谊的发展
;其次,学生需要根据自身能力选择课程,带有一定盲目性,学生难以正确认识自己水平,且容易出现两极分化,学生被打上“好”、“差”之分,影响学生心理。
走班制是什么意思 推行
走班制的利
弊
答:
1 实行
走班制的利
弊 与行政班教学不同,在走班制形式下,学生每节课下课后,总在更换教室,更换新的学习伙伴。而配合走班教学的选课制,给了学生很大的自主权,有了真正“一人一课表”的课程。所以,学生现在的第一感受应该是“自由”。但是每节课下课要在5分钟内完成教室转场并解决个人需求,是...
如何看待
走班制
?
答:
走班制
虽然有诸多优点,但也存在不少缺点。比如,走班制会增加每个学生课程的总数,这可能会导致学习压力过大。如果学生不能承受这种压力,就有可能会出现学习效果下降,甚至出现弃学等不利情况。走班制作为一种教育组织方式,不同的地区、不同的学校也会有不同的运用方式。我们应该根据自己的实际情况...
对于现在初中生,
走班制
到底是好还是坏?
答:
利大于
弊
吧,
走班制
学习方式的优势不仅体现在课堂教学中,也体现在学生的各种学习生活中,特别是在自主管理、社团活动、社会实践等德育课程中。初中生(Junior high school students)是正在初级中学学习的学生的统称,也泛指青春期早期的一个阶段。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的...
3+3模式怎么上课 对学生有哪些影响
答:
所以,走班制应运而生。但是推行
走班制的利
弊也是比较明显的。对于学生来说,走班制没有班主任的管制,既可以锻炼自己的时间管理能力,也可以提高学习能力等等。而弊端则是,因为走班,少了老师的管束,孩子的自制能力受到质疑,如果学生自制能力不强,导致学习成绩下滑,怎么办呢?而且走班需要的师资和...
走班制
适合中国的高中教育吗
答:
走班制
最大的益处就是能给学生一个充分选择的权利。同样的课程,如果学生能够选择生动有趣的授课老师,便不会在索然无味的课堂“受虐”。学习兴趣提高了,学习的主动性和效果就提升了,学习自然就不是痛苦之事了。 而第二个受益的群体将是教师。因为有了学生的选择,就如同有了市场竞争,授课教师将变着法儿地改进自己...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
走班制的坏处
初中走班制教学的利弊
大学走班制什么意思
高二走班制教学的利弊有哪些
固定班好还是走班好
初中走班制的优点弊端
中学走班的弊大于利
高中走班弊端
什么叫走班制教学