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课外古诗词鉴赏答题技巧
诗歌
鉴赏答题
模板套路
答:
实景是诗人描写的现实客观景物,也即眼前之景、可观之景;虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物,也即心中之景、可想之景,虚实结合往往是
古诗词
意境的基本 方法 。2选材方面的反衬 古诗词表达
技巧
中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出,而...
高中语文
古诗鉴赏答题技巧
答:
这种类型题的答题模式是:第一步,
抓住诗中的主要景物,在忠实原诗的基础上进行联想和想象,并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面
。第二步,用一两个专业术语(双音节词)概括这些景物所营造的情境的氛围特点,或孤寂冷清,或恬静优美,或雄浑壮阔,或萧瑟凄凉……注意遥能准确地体现景物的特点和情调。
古诗鉴赏答题技巧
归纳盘点
答:
古诗词语言风格一般有庄重、严肃与诙谐、风趣;形象、生动与质朴;简练与缜密;含蓄与明了;犀利与平和;细腻、委婉与豪爽、热烈
。对语言感知力的高低,很大程度上决定了诗歌鉴赏力的高低。 要在意境中品味词、句:诗中的词、句处在统一意境中,只有在诗境中分析,才能得到正确的理解。如注意了《月夜忆舍弟》的总体意境,...
求高考语文
古诗
的
答题
格式。不同类型的题不同的答题格式。比如作者的情...
答:
答:同意。看,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。第五种模式一词领全诗型 提问方式:某词是全诗的关键,为什么?解答...
语文诗歌
鉴赏
怎么答,能得高分
答:
高考古诗词鉴赏突破八法 1.
从诗词的标题突破 有的标题概括了作品的重要内容,有的标题揭示了作品的线索,有的标题奠定了作者的感情基调
。 例如: 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴埃。 标题中的“闻风”二字是全诗的...
古诗词鉴赏
常见题型及
答题技巧
答:
古诗词鉴赏
常见题型及
答题技巧
如下 一、常见题型 1.意境类:描绘诗中图景,表现意境。例:悠然心会,妙处难与君说。(张孝祥《念奴娇·过洞庭》)请说说你对这句词意境的理解。答案:诗人泛舟洞庭,眺望湖上景色,心中不禁流露出对大自然的无限热爱。2.语言类:风格(平实、清新、壮美、明快、含蓄、委婉、自然...
古诗词鉴赏
题答法,(修辞种类,运用手法等)
答:
解答分析:
古诗
非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。
答题
步骤:(1)该词对突出主旨所起的作用。 (2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。 答题示例: 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城...
高中语文
古诗鉴赏答题技巧
是什么?
答:
不论回答何种问题,都应尽量涉及三方面的内容:诗歌相关内容、表达
技巧
、诗歌主旨。高中语文诗歌
鉴赏答题
方法:(1)用高度概括的语言来概括诗歌塑造了什么形象。诗歌中常见的人物形象有:不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象;心忧天下、忧国忧民的形象。寄情山水、归隐田园的隐者形象;怀才不遇、壮志难酬的...
高中语文
古诗答题技巧
答:
高考语文
古诗词鉴赏
的满分答题公式 ——诗歌
鉴赏解题技巧
整理 第一种模式 分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。
语文的
古诗鉴赏
题应该怎么做?
答题技巧
和方法是什么?
答:
总之,
鉴赏古代诗词
,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步,弄清
技巧
:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题
时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是...
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