88问答网
所有问题
当前搜索:
说课稿里的说教法
说课稿
有哪些教学法
答:
说课稿的
教学法包括以下几种:1.启发式教学法 启发式教学法是一种基于引导学生自主思考和探索
的教学方法
。在说课稿中,教师可以设置问题情境,激发学生的好奇心,引导他们主动寻找答案。这种教学法可以培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。2.情景模拟法 情景模拟法是通过模拟真实场景或事件,使学生在接...
说课稿
中
说教法
学法怎么写
答:
说课稿
中
说教法
学法如下:一、教法 1、直观演示法:具体形象思维是3-6岁幼儿的主要思维形式,它依赖于事物的具体形象、表象及表象的联想,需要依靠老师提供直观的材料进行思考。借助直观的演示,可以使得一些较为抽象的知识具体化、形象化,从而有助于幼儿的理解和感受,促使幼儿很快的进入教学情境中。2、...
说课稿
中
说教法
学法怎么写
答:
说课稿
中
说教法
学法的写作方法如下:1、明确教学目标:首先,你需要明确你的教学目标,这将决定你选择的教学方法。例如,如果你的目标是让学生理解和掌握某个概念,你可能会选择一个解释和讨论的方法。2、选择合适的教学方法:根据你的教学目标,你需要选择合适的教学方法。这可能包括讲座、小组讨论、案例...
说课
一般包括哪些内容?
答:
说课稿
一般包括以下五部分内容:说教材、
说教法
、说学法、说教学过程和说教学反思等。1、说教材 (1)教材分析:包括所说的课的科目、册数、所在单元或章节等,在教材中所处的地位与作用,以及与前后章节的联系,教材处理的指导思想和方法等。(2)教学目标:要反映课程标准所确定的教学目标,不仅要符...
说课稿
中的学法包括哪些方面?
答:
说课
中的学法包括五类:自主、合作、探究法、举一反三法、查阅资料法、观察法、读、品、悟、议、辩、入。1、自主、合作、探究法 新课改提倡高效课堂,自主、合作、探究也是新课改所倡导的一种学习方式。合作探究有利于培养学生合作意识,创作意识,在合作中学生的思维得到互相启发,往往能化难为易。先...
说课稿的
基本步骤六步
答:
说课稿的
基本步骤六步 一、说教材 二、
说教法
三、说学法 四、说教学程序 五、说板书 六、说课中应注意的几个问题 1、要正确认识上课与说课的区别 2、要正确处理好备课与说课的关系。3、说课应重视新课程标准 4、加大学法指导的力度 5、说课应设计有立意高远的课堂教学活动 6、说课要注意理论和...
说课
中
的教法
和学法有什么?
答:
说课稿
中
的教法
主要是针对教师而言,学法则是对幼儿而言,教法有游戏法、视听结合法、情境体验法、直观法、示范讲解法,赏识激励法、交流法等;学法有多感官参与法、发现法、操作探索法等,也有渗透式指导法,对比式指导法,点拨式指导,迁移式指导法,领悟式指导法等之说。说课技巧 说课,是教师以语言...
说课稿的
基本步骤是什么?
答:
说课的
七大基本步骤简单概括如下:1、说教材:课文在教材中的地位。2、说教学目标:包括:课程标准,课文本身的特点,学生的认知规律和心理特征。3、说教学重难点:一般针对课文最突出的特点。4、说学情:这一条视情况而定,可不说。5、
说教法
:比如:导读法,讲授法,圈点勾画法。6、说教学过程:激趣...
幼儿园
说课稿教法
与学法
答:
说课稿说教法
范例 一、说教法的选择 教法选择,一般包括两个方面的选择依据∶ (一)依据教学原则 教学原则反映了教学过程中的客观规律,是长期教学实践经验的总结。它对确定课程计划、使用教材、选择教学方法等都有指导意义。教师只有深入理解各项教学原则,掌握教学原则的体系,有机地结 合教学活动,恰当地选用教学方法...
说课
有哪些基本步骤?
答:
说课的
基本步骤 一、 说教材 1、教材的地位 (从地位上、结构上 、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\本书中的地位和作用。)2、教学目标 (根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。)3、教学重点、难点 (从教学...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
说课稿中的说教法学法
说课稿里的说教法怎么读
说课稿中说教法学法怎么写
说课说教法怎么说
说课稿里的说教法数学
说课中的说教法包括
说课稿的教法和学法有哪些
说课的七大基本步骤
说课稿的六个基本步骤