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说课稿教学过程怎么写
如何写
教学过程
?
答:
教学过程怎么写?
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要
。 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价。
说课稿
的基本步骤六步
答:
一般正规的说课如果时间允许的情况下,是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的
。能够配合讲解话时出示,达到调控学生,吸引注意,使师生思路合拍共振的目的说出这样设计的理由。如:能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值。六、说课中应注意的几个问题 1、要正确认识上课与说课...
语文
说课稿
答:
语文
说课稿
篇1 《荷花》是省编义务教材第6册第6单元的第2篇课文。它是一篇写景记叙文,写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。全文分两部分,第1部分(1~3)自然段,直接赞美了荷花的清香、形状、姿势。第2部分(第5自然段)通...
四年级语文上册
说课稿
步骤哪几个
答:
通过学生的读读、想想、
写写
、议议等活动,调动学生的积极思维。在整个
教学过程
中,不仅让学生学习知识,更重要的是让学生学到“会学”的智慧。 五、教学过程 研究了教材,确定了教法和学法,可将本节课划分为以下几个环节: (一)、创设情境,回忆旧课,谈话导入。 巧妙的开场白可以吸引学生注意,创设良好的课堂氛围...
小学语文
说课稿
答:
小学语文
说课稿
篇1 一、说教材: 教材分析 《棉花姑娘》是人教版第二册第八组里的一篇课文,这一单元的主题是"我们身边的科学"。这是一篇布满童趣童真的童话故事,通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等动物医生给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。
教学
目标、重点难点...
说课
的一般步骤和小学数学说课模板
答:
教学目标就是教学的目的,
教学过程
设计以及教法设计是实现目的的措施,二者应是相一致的。三是要避免教学目标,教学重点的确定与课标,单元重点相脱节。四是要避免设计的问题之间相互脱节。好的
说课稿
应是一篇好的文章,其结构应严谨,所以应注意设计的问题之间的衔接和过渡。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
《让我们荡起双桨》
说课稿
答:
在
教学
工作者实际的教学活动中,总归要编写
说课稿
,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。快来参考说课稿是
怎么写
的吧!下面是我帮大家整理的《让我们荡起双桨》说课稿(通用5篇),欢迎大家分享。 《让我们荡起双桨》说课稿1 一、说教材 《让我们荡起双桨》是人民教育出版社小学语文第十册第五课的一篇...
教学过程
应该
怎么写
?
答:
也就是说,在
说课稿
中,你首先要说明你讲的内容是哪个版本(人教,北师大,或者沪科版),哪个年级或第几册,第几章第几节的内容;然后说明该部分内容的教学目的及教学重难点是什么,然后介绍你在本次
教学过程
中使用的教学方法,及教学设计理念(这是非常重要的)。中小学课堂教学中实用的教学方法多种多样和丰富多彩,这里...
教师怎样撰写
说课稿
答:
下面我将着重介绍我的
教学过程
,这也是我本次
说课
最为核心的一个环节。六、说教学过程 (一)导入新课 在导入部分,我会采用情景导入的方法,为学生创设情境,提高审美情趣,通过多媒体设备播放贝多芬的名曲《月光曲》,让学生沉浸在钢琴曲美好的氛围之中。(二)整体感知 首先,我会在ppt上出示生字词,指...
语文
说课稿
答:
作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备
说课稿
,借助说课稿可以让
教学
工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的语文说课稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 语文说课稿 篇1 我将以《创新阅读体验,发展语文能力》为题,分以下六个步骤对《这片土地是神圣的》进行说课。 一、立足单元说教材...
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