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说课稿怎么说
小学优秀
说课稿
(范文5篇)
答:
1.小学优秀
说课稿
一、教材分析 说课的内容是牛津版小学英语5B的Unit 8,这个单元的核心内容是"周末活动"情节。本单元和Unit 4的What does he/she usually do on Sundays?He/She usually …有一定联系,通过周末活动引出本单元的四会内容和昆虫名称。涉及的句型有:How do you spend your weekends?How does he/...
说课稿
用英语
怎么说
?
答:
说课稿
的英文:Lesson draft draft 读法 英 [drɑːft] 美 [dræft]1、n. 汇票;草稿;选派;(尤指房间、烟囱、炉子等供暖系统中的)(小股)气流 2、vt. 起草;制定;征募 3、vi. 拟稿;绘样;作草图 4、adj. 初步画出或(写出)的;(设计、草图、提纲或版本)正在起草中...
说课稿
的基本步骤六步
答:
6、
说课
要注意理论和实践的有机结合 理论和实践的有机结合是说课的灵魂。说课的性质明确地要求用教育理论指导教学实践。说课要言之有理,言之有据,言之有序,言之有情。要做到说做法,明道理:说教学整体思路,明教学指导思想:说教学目标,明教学目标制定的依据。理论从何而来一是教育学心理学理论。7...
语文
说课稿
答:
语文
说课稿
篇1 各位领导,各位专家,各位评委,各位老师: 上午好。 我说课的题目是《小石潭记》,它是苏教版八年级(上)第四单元中的一篇文言文。下面,我将从以下六个方面陈述我的教学设计和设计理念。 一、教材分析 《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出游、游...
语文
说课稿
答:
语文
说课稿
篇1 一、说教材 全诗共8个小节。第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿,这是全诗的总起。从结构上来说是先分后总,“雪莲”喻指纯洁,“海燕”喻指勇敢乐观,“雏鹰”喻指抱负远大,“山丹丹”喻指热烈顽强,末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”。第2、3、4节分别从三个不...
语文
说课稿
答:
语文
说课稿
篇1 《荷花》是省编义务教材第6册第6单元的第2篇课文。它是一篇写景记叙文,写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。全文分两部分,第1部分(1~3)自然段,直接赞美了荷花的清香、形状、姿势。第2部分(第5自然段)通...
语文
说课稿
答:
语文
说课稿
篇1 一、说教材 课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕的少年等待在宾馆前,送给我一个方便携带的木雕小象墩,从中可以看到少年的美好心灵。景色壮观的瀑布,栩栩如生的...
语文
说课稿
答:
语文
说课稿
篇6 一、说教材 《哀江南》是高中语文第四册第五单元古戏曲单元的自读课文,安排两课时。 本文是著名的传奇剧作《桃花扇》结尾的一套北曲。这套曲子,通过教曲师傅苏昆生在南明灭亡后重游南京所见的凄凉景象,话兴亡之感,抒亡国之痛,表达了强烈的故国哀思。 它由七支曲子组成,前六曲铺写景物,寓情于...
小学
说课稿
答:
说课稿
应该
怎么
写才好呢?下面是我为大家整理的小学说课稿10篇,欢迎阅读与收藏。 小学说课稿 篇1 一、教材分析 1.教学内容 本单元围绕“天气”这一题材开展,是学生掌握表示天气状况的九个形容词,并能运用五个新句型对天气状况进行询问、预报、统计及讨论和确定相应着装。本课是本单元中第四课时。在A部分学习...
优秀
说课稿
答:
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好
说课稿
,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该
怎么
写说课稿呢?以下是小编精心整理的优秀说课稿模板【10篇】,希望能够帮助到大家。 优秀说课稿模板【10篇】1一、说教材。 《观潮》这篇课文是义务教育人教版小学语文四年级上册第一组第一课。这组课...
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