88问答网
所有问题
当前搜索:
说课指导思想和理论依据
《刻舟求剑》
优质
说课
稿
答:
6、学生齐读,注意停顿和断句。(“读”是培养学生语文素养的一条重要主线,应注意使学生在读中感悟文章。) 设计意图:学生很少接触此类全文言文课文,所以教师的范读能使学生整体感知课文内容,为学生的朗读奠定阶梯、有章可循。教师的领读,
指导
两个长句子的朗读“其剑|自舟中|坠于水”“从其所契者|入水|求之”增...
说课
应遵循哪些原则
答:
一、说课的基本原则
1.理论性原则
。理论是说课的灵魂,说课重在说理,也就是要说清楚为什么这样教而不那样教的理论依据。说课中所确定的教学目标、教学重难点、教学方法、学法指导、教学程序等都必须说清楚理论依据。
这些理论依据要么是教育学或心理学知识
,要么是课程标准或中考高考考试说明的具体要求,或...
...同行、系统地口头表述自己的教学设计及其
理论依据
,
答:
说课
实际就是把你所上的课的位置,于与前一节的关系、重点、难点、教学方法、教学准备、教学过程大致的说一遍。但要突出如何抓住重点、突破难点的说具体、详细,以及上课时可能存在的问题。
这是什么
说课
稿
答:
这是什么说课稿如下:一、指导思想和理论依据
兴趣是学习音乐的基本动力,是学生和音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提
。在本课教学中,教师就充分体现从兴趣爱好入手这一理念,通过多种有趣的形式,结合生活实际引导学生感受音乐艺术的魅力。二、教学背景分析 (一)教材分析 《这是什么》这...
小学体育
与
健康
说课
稿
答:
说课
步骤: 1、
指导思想与理论依据
2、教学背景分析 3、学情分析 4、教学目标及重难点 5、主要教学环节及设计意图 6、教学资源 7、学生评价 8、设计特色 一、指导思想与理论依据 本课坚持“健康第一”的体育教育指导思想。 从教育学基础的角度出发,学生的生长发育与体育锻炼密切联系,本课力求把两者有机地结合...
二年级体育
说课
稿汇编6篇
答:
说课
步骤:1、
指导思想与理论依据
2、教材分析 3、学情分析 4、教学目标 5、教学重难点 6、主要教学环节及设计意图 8、教学资源 9、学生评价 10、设计特色 一、指导思想与理论依据:本节课坚持“健康第一”的体育教育指导思想,从教材和学生的实际出发,进一步教会学生 一种简单的投掷动作。教学过程...
如何
说课及说课
的基本要点
答:
“
说课
“是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想
及理论依据
。(时间10分钟左右)一、说课的内容 1.说教材——教材分析 说教材包括以下几个方面:(1)说教材的地位作用。要说明课标对所教内容的要求,脱离课标...
高中
说课
稿
答:
高中
说课
稿 篇2 一、
指导思想
本课以“健康第一”的指导思想,以认知规律,动作技能形成规律为
理论依据
,以学生为主体,以学生的发展为目的,注重学生的实践体验,让学生在学练中学会学习,学会合作,培养学生主动学习的意识,使学生在学习过程中身体、心里和社会适应能力得到全面发展,为学生的终身体育奠定基础。 二、说教...
什么是
说课
,以及说课时应该阐述哪些内容和注意事项?
答:
说课
,是教师以口头或书面形式,向同行阐述自己对一堂课的教学设想,包括教学思路
和理论依据
,它以课堂教学为核心,通过现代教育
理论指导
,预设教学环节的优化组合,是检验教学基本功的有效途径,具有实践性和实用性。二、说课的丰富内容 1. 说教材: 教师需阐述教材的理解与处理策略,包括内容定位、重点难点...
说课与
内容
答:
因为
说课
稿是静态的,而说课整个也是动态生成的过程,是有听众的,你能否调动他们的情绪和
思想
在很大程度上决定你说课的成败。 在说课中,我认为要给自己说课赋予一些基本思想,如: 教学设计的基本教学理念,在你的设计中体现了哪些新课标精神? 你的教学整体思路是在什么教育理论支撑下展开的,也就是教学
理论依据
; 你这样...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
说课稿指导思想与理论依据
说课稿指导思想
说课中指导思想怎么写
体育课说课指导思想
说课教学依据怎么写
指导思想指导说课名句
《坐井观天》说课稿一等奖
坐井观天说课稿
教学设计