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语言运用的特点
应用文
语言的特点
有
答:
严谨、庄重,准确、规范,朴实得体
。一、严谨、庄重:应用文中的公文代表机关发言,具有法定的权威性,在运用语言时必须严谨、庄重,以体现出公文的严肃性,因此,既不宜使用口语,也不宜运用文学语言.要求:
1.使用规范化的书面语言
;2.选用含义明确而限定的词语;3.使用专用词语。二、准确、规范:正确地记载...
从
语言运用特点
的角度...是什么?
答:
语言运用角度有:一是语言特色,如:质朴、通俗、清丽、典雅等
;二是
语体色彩
:文言、口语、书面;
三是所使用的修辞手法
:比喻、拟人、排比、夸张等;四是
句式:整散结合、骈散结合
。叙述性语言要客观化,对话性语言要个性化,抒情性语言要情感化,描写性语言要细节化,议论性语言要深刻化。当然,这五个...
语文
语言
表达的“
特点
”有哪些?
答:
语文语言表达的“特点” 有以下特点:(1)叙述
。叙述是写作中最基本、最常见的表达方式。是作者对人物经历、事件发展变化、场景与空间变换的叙述与阐释。(2)描写。描述是一种表达描述对象的外观和形态并重新出现在读者面前的方式。是叙事尤其是文学创作中的主要表现形式之一。在一般抒情、议论和解释性文...
课堂教学
语言
有什么
特点
有那些使用技巧
答:
所谓简练,
即语言简洁清楚,干净利落,恰到好处
。简练干净的语言使人神清气爽,听得明白;冗长罗索的语言,让人抓不住要害,越听越糊涂。这就要求教师在课堂教学中用最简洁的语言表述,让学生很容易地把握住每句话、每节课的重点,更好地领会教师的意图。力争能在最短时间内让绝大部分学生听懂并乐于...
说明文的
语言特点
答:
四、严密性.为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解
,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。五、条理性.任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊.六、逻辑性.有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,...
语言特点
和作用
答:
语言有以下
特点
:1、指向性 语言具备指向性,
语言的
指向性使语言的含义描述可以指向对应的事、物。如:树、人、上等。语言的指向性受人为认可的事实。例如,“人”可以表示真实的“人”,但如果我们不认可其表示“人”转换另一个字符那么语言的指向性就会转换到另一字符上。2、描述性 语言的描述性是...
应用文
语言的特点
之一是
答:
应用文语言的特点是严谨、庄重,准确、规范,朴实得体
。严谨、庄重,应用文中的公文代表机关发言,具有法定的权威性,在运用语言时必须严谨、庄重,以体现出公文的严肃性。因此既不宜使用口语,也不宜运用文学语言。要求使用规范化的书面语言,选用含义明确而限定的词语,使用专用词语。准确、规范,正确地...
语言的特点
有哪些(语文学家)
答:
⑥引用--增强
语言
说服力。 ⑦设问--引起读者注意、思考。 ⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。 十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。 象征 通过某一
特点
的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本质特点。
简述
语言的
特征。
答:
人只能使用社会上已经形成的
语言
,用词来表达意义也只能是约定俗成的。另外,语言交流发生在人与人之间,一个人说话的内容,常常要受到别人的影响。这说明语言具有社会性。语言行为同时又是一种个体的行为。它和个体生存和发展的具体条件分不开,因而具有个体性
的特点
。 语言是一种符号系统,是人类最重要...
从语用的角度举例分析汉语
的特点
答:
从语用的角度看,汉语有以下
特点
:在语音方面,没有复辅音。在一个音节内,无论开头或是结尾,都没有两个或三个辅音联在一起的现象。因此,汉语音节声在前,韵在后,辅音只在音节的开头及结尾出现,音节界限分明,结构形式比较整齐,有别于英、俄等
语言的
两个乃至多个辅音相连。元音占优势。现代汉语...
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