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语文诗词鉴赏炼句题答题格式
语文
的
古诗鉴赏题
应该怎么做?
答题
技巧和方法是什么?
答:
格式:(时间+地点)+人+事
。 2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点 (七)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比...
中考
古诗鉴赏答题
答:
答题
步骤:(1)
诗歌
各句(或相关的句子)分别写了什么内容 (2)运用了何种表达技巧 (3)抒发什么情感 示例: 南柯子 王炎 山冥去阴重,天寒雨意浓。 数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝出,沟塍处处通。 人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。 [注]①三农:指春耕、夏耘、秋收。 试分析下阙的...
语文诗歌鉴赏
怎么答,能得高分
答:
答题范式:明手法(准确地指出用了何种手法)+阐运用(结合诗句阐释说明诗人如何运用了这种手法)+析效果
(此手法表达了诗人怎样的情感,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨。 示例:阅读下面两首古诗,然后回答问题。(2005年浙江卷第16题) 齐安郡中偶题(杜牧) 两竿落日溪桥上,半缕青烟柳影中。多少绿荷相依恨,一时回首...
高考
语文诗歌鉴赏答题
模式
答:
【
解题
指导】
鉴赏诗歌
谴词的妙处,可以从以下角度来
答题
:①这个字或者词是什么意思;②有没有构成语法现象;③运用了什么修辞手法;④表达出了什么样的意境;⑤表达了什么样的思想感情;⑥音韵美。(由字及句,由景及情) 例2 次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入...
语文
高中
古诗鉴赏
怎么回答?给个大体的脉络
答:
【第三步】】
诗歌鉴赏
简
答题
:根据
题目
类型的不同,选择不同的答题方法。◆第一种类型:分析意象类(意象即诗中描写的人、景、物)常式问:这首诗歌营造了哪些意象?变式问:这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?或:这首诗歌描写了什么样的景物?注意诗歌中有固定含义的意象:⒈离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(...
那种
诗词赏析题
怎么做?有什么技巧?
答:
答题
时三方面缺一不可。 第二种模式 分析技巧型 描写手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬,如“明月松间照,清泉石上流”;声寂衬,如“日出惊山鸟,时鸣春涧中”;以乐景衬哀情,如“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”等。...
怎样做好高中的
诗词鉴赏题
?
答:
答题
步骤:(1)准确指出用了何种手法。(2)结合
诗句
阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。答题示例:早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法?有何效果?答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横...
高中
语文诗词鉴赏
的题型有哪些都怎么答?
答:
这种
题目
十分开放,答案一般是一则短小的
鉴赏
文,目前高考中尚未出现过,备考中要适当训练。【简易思维】1、通读
诗歌
、题目,把握考查重点,做到胸有成竹。2、分别解读每首诗,把握其内容和
形式
方面的信息。3、结合题干要求,从相同或相异角度去整合两首诗的信息。4、分条作答,组织语言要简明、连贯、准确。注意:分析...
高考
语文诗词鉴赏
套用
模板
答:
古诗鉴赏题
的六种
答题
范式1. 分析意境类 提问方式:这首诗(词)营造了一种怎样的意境?
解题
分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托了诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面,答题时三方面缺一不可。 答题范式:描图景(描绘诗中展现的图景画面)+点氛围(概括...
小升初
语文古诗赏析
方法和
解题
技巧
答:
小升初
语文古诗词鉴赏解题
技巧 分析形象型 1.提问
格式
: ⑴这首诗塑造了什么样的形象? ⑵试说说这首诗中的形象特点? ⑶通过诗中的形象塑造,表现了诗人怎样的情感? 2.
解答
分析: 形象(意象): A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公); B、物(咏物诗或杂诗中的物象); C、景(写景诗或杂诗中的景象) ⑴...
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