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语文背诵比赛方案
学校朗诵活动
方案
答:
学校朗诵活动
方案
1 一、
比赛
目的:为切实贯彻落实《
语文
课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗诵训练与指导,激发学生朗诵的兴趣,养成良好的朗诵习惯,丰富学生的.语言积累,全面提高学生的朗诵能力,经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。现...
学校诵读
比赛
活动
方案
答:
1、各班
语文
教师高度重视,扎实组织开展经典诵读
比赛
活动,积极参加本次比赛,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。 2、各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。 3、各班将自选诵读篇目于本周三上报给凌荷老师。 附:“中华情”诵读活动集体赛细则 一、...
“经典古诗文”朗诵
比赛
活动
方案
答:
2、提高学生的
语文
素养,丰厚校园人文底蕴,培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格,形成积极正确的人生观和价值观。3、提高学生的朗诵水平,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的'良好习惯;三、参赛对象:一至六年级全体学生,每班参加人数不少于十人。四、
比赛
时间:五、比赛地点...
小学教师经典诵读活动
方案
范文(两篇)
答:
(1)中年级:能正确
背诵
,基本理解文章的意思以及其中的教育意义。(2)高年级:能正确背诵并能默写部分文章,并能理解文章的意思以及其中的教育意义。4、课时安排:国学经典诵读活动在时间安排每周两课时,国学经典诵读主要由各班
语文
教师负责,每周利用校本课程时间和每天早读时间完成此项活动(1)利用每周...
初中古诗词朗诵
比赛
活动
方案
答:
关于初中古诗词朗诵
比赛
活动
方案
1 一、活动目标:1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。二、活动主题:诵千古诗词,扬中华美德。三、参赛...
古诗词默写
比赛方案
答:
一.活动目的古诗词默写
比赛方案
是中华民族伟大的精神财富。为了使我校诗词诵读活动得到更好地发展和延伸激发学生
背诵
古诗的兴趣。提高学生道德情操和审美能力,养成良好的书写习惯,提高学生的
语文
素养,加强他们语言的表达能力。我校决定将于11月30日举行诗词默写竞赛活动。二、活动主题 诵读千古美文,弘扬民族...
诵读活动
方案
答:
诵读活动
方案
1 一、活动目的: 1、弘扬中国优秀传统文化,培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。 2、以经典诗文,自动陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习行为习惯,培养其开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量...
朗诵
比赛
活动策划
方案
答:
2、
语文课
前3分钟。 语文老师负责,为减轻学生
背诵
古诗的负担,教师要见缝插针,各班要充分利用每天语文课前3分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”, 吟唱或强化记忆。 3、课后 班主任或家长负责,开展丰富活动,体验“诵读”乐趣,开展 “诵读
比赛
”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先...
小学朗诵课程活动实施
方案
答:
1、利用早读课的部分时间和课前两分钟等时间,采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵。 2、结合
语文
阅读课,对本班古诗词
背诵
进行辅导,并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复习,或在班级内举行古诗词吟诵
比赛
。 3、.轮流抽各班1名优秀学生在校园广播中吟诵古诗词。 4、提倡...
中学经典诗文朗诵
比赛
活动
方案
答:
中学经典诗文朗诵
比赛
活动
方案
一、 指导思想:中华文化源远流长,经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髄,是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的.心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗...
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