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语文病句题怎么做
小学
语文
修改
病句
的方法有哪些
答:
修改
病句
的几种类型及例句 修改病句一―――用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师. ②小明十分爱护时间. ③正确的意见,我们应该坚定. ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他. ②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见. ③在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点. 练习: 把下列句子中用...
高考
语文病句题
有什么方法?急!简单明了些
答:
注重整体阅读,说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字
;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段,并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子,并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目,找出选枝相对应的区域。文章内容与...
病句
要
如何
修改?;
答:
(2)桌子上放着的礼物,是许多朋友送来的。初中
语文病句
修改训练大全1.下列句子没有语病的是(3分) ( )A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我...
语文病句
答题技巧
答:
语文病句答题技巧如下:
一、看到介词不放过 介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当
。例如:1、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。解析:此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。解析:此例中“和...
修改
病句
的方法有几种
答:
(一)紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、
搭配不当
的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如:天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化...
初中
语文
修改
病句
和判断病句的15个小方法
答:
中考语文判断修改病句的方法:一、判断病句的方法(一)、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、
搭配不当
的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如:天的青年担负着在本...
语文病句题怎么做
答:
一、句中有多重限定或修饰成分,可考虑是否语序不当或赘余 二、句中有并列成分,当考虑它们同其他成分是否搭配或照应,它们是否存在从属关系或交叉关系 三、句中出现选择性判断词语,考虑可能存在一面与两面
搭配不当
的语病,但须注意,有些句子“症状”明显,但并没有语病,辨识要小心,谨防掉入命题者的...
怎么
改写
病句
的方法
答:
由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成
病句
。例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。解析:我们是土匪勾结吗?这类题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀6,把“勾结”改成“团结”即可。答案:我们一定要紧密团结,互相帮助...
高考
语文病句
应该
怎么做
好,我平时做几乎全错,准确率和乱做没什么两样...
答:
常见的
病句
类型 一、语序不当 1、定语位置不当。如:我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。)2、状语位置...
怎样做
好高中
语文病句题
答:
2017-12-27 怎样学好高中语文
怎样做
好病句修改 3 2009-12-03 高中语文修改病句
怎么做
啊? 352 2018-01-09 高中语文修改
病句题
解题方法? 2012-10-29 高中
语文病句
答题方法。。。 12 2018-01-04 如何学习高中语文的选择题中的病句题 2013-09-26 高中
语文如何
复习病句 2013-08-05 高中语文的找
语病的
...
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